Observe os seguintes objetos: laranja, maçã e banana. Todos têm cores e texturas diferentes. Qual é a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe os seguintes objetos: laranja, maçã e banana. Todos têm cores e texturas diferentes. Qual é a importância de explorar essas diferenças?
- A) Para escolher o que comer.
- B) Para fazer frutas em conserva.
- C) Para entender se são frutas.
- D) Para saber qual tem mais açúcar.
- E) Para aprender a desenhar frutas.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede a importância de explorar cor e textura de objetos conhecidos (laranja, maçã e banana). Essas características sensoriais ajudam a distinguir alimentos e a fazer escolhas no dia a dia, como perceber qual fruta está madura, macia ou crocante e qual preferir. Por isso a alternativa A é a mais adequada. Passo 2: A alternativa B está errada porque cor e textura não determinam se uma fruta serve para conserva; esse processo depende de preparo, açúcar e técnica. Passo 3: A alternativa C está errada porque as três frutas já são reconhecidas como frutas, então explorar cor e textura não é o que define essa classificação. Passo 4: A alternativa D está errada porque a cor e a textura não indicam a quantidade de açúcar; isso exigiria informações como sabor ou análise nutricional. Passo 5: A alternativa E está errada porque desenhar frutas não é o objetivo central da exploração sensorial proposta, que é observar e comparar características. Passo 6: Conclusão: a exploração de cores e texturas serve para comparar alimentos e apoiar escolhas alimentares, o que torna a alternativa A correta, de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere as características de cada fruta ao responder.
Alternativa por alternativa
Correto, as diferenças ajudam nas escolhas alimentares.
O aluno pode ter associado frutas de cores e texturas diferentes ao processo de fazer conservas, imaginando que a aparência da fruta define se ela pode ser preservada.
O aluno pode ter achado que observar cor e textura serve para confirmar se algo é fruta, quando as três já são conhecidas como frutas e a questão trata de diferenças entre elas.
O aluno pode ter supesto que a aparência e a textura indicam o teor de açúcar, uma ideia intuitiva que não se sustenta, pois esse dado não se percebe apenas pelo visual.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância de explorar as diferenças com a utilidade prática das frutas, escolhendo uma alternativa que não se relaciona diretamente com a exploração sensorial.
O aluno pode ter entendido a exploração de cor e textura como preparação para desenho artístico, desviando o foco da função de comparar e escolher alimentos.
Raio-X da questão
diferenças entre frutas
fixacao
diferenças entre frutas · cores e texturas
Revisar as características sensoriais de frutas e objetos.
O aluno pode confundir a importância de explorar as diferenças com a utilidade prática das frutas, escolhendo uma alternativa que não se relaciona diretamente com a exploração sensorial.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Durante uma atividade, as crianças observam frutas de diferentes cores e tamanhos. Qual a importância de explorar essas…
- Durante uma aula, a professora trouxe diferentes frutas para que as crianças identificassem suas cores e cheiros. Qual a…
- Em uma aula de ciências, as crianças experimentam diferentes frutas. Todas as frutas têm cores distintas e sabores…
- Observe os seguintes objetos: uma maçã, uma laranja e um limão. Quais características você pode perceber que os tornam…
- Durante uma brincadeira com diferentes tipos de frutas, você oferece uma maçã, uma banana e uma laranja. As crianças são…
- Durante uma aula de ciências, as crianças observaram diferentes frutas. Qual a importância de identificar suas cores e…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog