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História3ª sérieBNCC EM13CHS606Média⏱ curto

No Brasil, a expressão “mito da democracia racial” designa a ideia de que a convivência histórica entre…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS606

Analisar as características socioeconômicas da sociedade brasileira – com base na análise de documentos (dados, tabelas, mapas etc.) de diferentes fontes – e propor medidas para enfrentar os problemas identificados e construir uma sociedade mais próspera, justa e inclusiva, que valorize o protagonismo de seus cidadãos e promova o autoconhecimento, a autoestima, a autoconfiança e a empatia.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No Brasil, a expressão “mito da democracia racial” designa a ideia de que a convivência histórica entre diferentes grupos teria produzido uma sociedade sem racismo relevante. Essa interpretação pode ocultar desigualdades observadas no acesso à renda, à educação e à representação política. Ao apresentar essas diferenças como resultado apenas de condições individuais, o mito dificulta o reconhecimento do racismo estrutural e pode reduzir o apoio social a medidas de enfrentamento das desigualdades raciais. Com base no texto, qual alternativa apresenta uma consequência do mito da democracia racial na sociedade brasileira?

  1. A) A deslegitimação das denúncias de racismo estrutural.
  2. B) A eliminação das diferenças de acesso à educação.
  3. C) A valorização das diferenças nas condições de vida.
  4. D) A adoção de medidas contra as desigualdades raciais.
  5. E) A ampliação do reconhecimento das desigualdades raciais.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O texto afirma que o mito da democracia racial sugere que não há racismo relevante, atribui as desigualdades apenas a condições individuais, dificulta o reconhecimento do racismo estrutural e reduz o apoio a medidas de enfrentamento das desigualdades raciais.
  2. Procuramos a alternativa que seja consequência direta dessa lógica. A alternativa A, a deslegitimação das denúncias de racismo estrutural, corresponde ao que o texto descreve: se as desigualdades são vistas como individuais e não há racismo relevante, as denúncias de racismo estrutural tendem a ser desconsideradas ou vistas como exageradas.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. B) A eliminação das diferenças de acesso à educação é o oposto do que o texto indica, pois o mito oculta desigualdades que continuam existindo.
  5. C) A valorização das diferenças nas condições de vida não decorre do mito, que tende a naturalizar ou minimizar essas diferenças como responsabilidade individual.
  6. D) A adoção de medidas contra as desigualdades raciais é justamente o que o texto diz que o mito reduz, pois diminui o apoio social a essas medidas.
  7. E) A ampliação do reconhecimento das desigualdades raciais é contrária ao efeito do mito, que oculta essas desigualdades e dificulta sua percepção.
  8. Conclusão: a alternativa A é a única que representa uma consequência do mito descrita no texto, estando o gabarito oficial correto.

💡 Dica: Pense nas implicações sociais da democracia racial.

Alternativa por alternativa

A Correta

O texto afirma que o mito apresenta a sociedade brasileira como livre de racismo relevante e oculta desigualdades raciais. Por isso, ele dificulta o reconhecimento do racismo estrutural e pode enfraquecer o apoio a medidas de enfrentamento dessas desigualdades.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter imaginado que a crença na convivência harmoniosa levaria, na prática, a uma superação das desigualdades educacionais, confundindo a ideia do mito com a realidade do acesso à educação.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter entendido que, por não haver racismo relevante segundo o mito, as diferenças de condições de vida seriam vistas como algo legítimo ou positivo, sem associá-las a desigualdades a serem combatidas.

Por que engana: Confundir a crença no mito da democracia racial com a ideia de que não existem desigualdades raciais no Brasil.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter lido a expressão 'consequência' como algo que deveria decorrer de uma ideia de igualdade, supondo que a crença em uma democracia racial estimularia medidas de combate às desigualdades, ignorando que o texto afirma o contrário.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido o mito com uma postura de conscientização, imaginando que a ideia de convivência harmoniosa ampliaria a discussão sobre desigualdades raciais, quando o texto diz que o mito as oculta.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

mito da democracia racial

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

mito da democracia racial · consequências sociais do racismo

📚 Reveja

Revisar as consequências sociais da crença na democracia racial.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a crença no mito da democracia racial com a ideia de que não existem desigualdades raciais no Brasil.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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