Em um círculo, cada criança fala sobre uma parte do seu corpo que mais gosta. Como isso pode ajudar a aceitar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um círculo, cada criança fala sobre uma parte do seu corpo que mais gosta. Como isso pode ajudar a aceitar as diferenças entre os colegas?
- A) Falar sobre seu corpo não muda a opinião dos amigos.
- B) Só as partes do corpo que não têm defeitos devem ser mencionadas.
- C) Aceitar o corpo dos outros é irrelevante.
- D) Falar sobre o que gostamos ajuda a valorizar a diversidade.
- E) As crianças devem se concentrar apenas em suas próprias qualidades.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão pelo sentido do texto. A atividade do círculo consiste em cada criança falar de uma parte do próprio corpo que gosta. Ao ouvir os colegas valorizarem partes diferentes, a turma percebe que não existe um único padrão de corpo bonito ou aceitável. Passo 2: Essa percepção amplia o olhar sobre a diversidade, pois mostra que cada pessoa tem características próprias que merecem respeito e valorização. Passo 3: Portanto, a alternativa correta é a D, Falar sobre o que gostamos ajuda a valorizar a diversidade, que relaciona diretamente a atividade com o objetivo de aceitar as diferenças. Passo 4: A alternativa A está errada porque a questão não pergunta se a opinião dos amigos muda, e sim como a atividade ajuda a aceitar diferenças. Passo 5: A alternativa B está errada porque restringe a fala a partes sem defeitos, o que vai contra a ideia de aceitação, já que exclui e reforça padrões de perfeição. Passo 6: A alternativa C está errada porque afirma que aceitar o corpo dos outros é irrelevante, o que contraria o tema proposto. Passo 7: A alternativa E está errada porque sugere que as crianças se concentrem só em si mesmas, ignorando que a atividade é coletiva e envolve escutar e respeitar os colegas. Passo 8: O gabarito oficial, D, está correto e coincide com a minha resolução.
💡 Dica: Pense em como a diversidade é importante para a convivência.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que a atividade só teria valor se mudasse de imediato a opinião dos amigos, e conclui que, como isso não ocorre, a prática não ajuda. Ele confunde o efeito da atividade com a sua finalidade educativa.
Por que engana: As crianças podem achar que falar apenas sobre partes do corpo sem defeitos é o mais importante, ignorando a diversidade.
O aluno entende que apenas partes do corpo sem defeitos merecem ser valorizadas, reproduzindo a ideia de que existe um padrão de perfeição. Isso contraria o objetivo de aceitar as diferenças.
O aluno considera que aceitar o corpo dos outros não tem importância, talvez por achar que cada um deve cuidar só de si. Ele não reconhece o respeito às diferenças como valor social escolar.
Promove empatia e respeito entre os colegas.
O aluno interpreta que cada criança deve falar apenas de si, sem considerar o contexto coletivo do círculo e a escuta dos colegas. Ele lê a atividade de forma isolada e ignora a relação com o grupo.
Raio-X da questão
aceitação das diferenças
diagnostico
valorização da diversidade · aceitação das diferenças
Revisar a importância da diversidade e aceitação entre os colegas.
As crianças podem achar que falar apenas sobre partes do corpo sem defeitos é o mais importante, ignorando a diversidade.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Em uma roda de conversa, cada criança fala sobre uma parte do seu corpo que gosta. Quais características você acha que…
- Em um jogo de roda, cada criança deve apresentar uma parte do seu corpo que gosta. Como isso pode ajudar a valorizar a…
- Em uma roda de conversa, as crianças falam sobre seus brinquedos favoritos e descrevem como são. Como essa atividade…
- Em uma roda de conversa, as crianças falam sobre suas características físicas, como cor de cabelo e altura. Como isso…
- Imagine uma brincadeira em que cada criança desenha uma parte do corpo. Como isso ajuda a valorizar as características…
- Durante uma aula, as crianças desenharam seus corpos e depois trocaram os desenhos. O que essa atividade ensina sobre as…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog