Durante a aula, os alunos devem compartilhar suas atividades de arte. Como um aluno pode expressar seus…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a aula, os alunos devem compartilhar suas atividades de arte. Como um aluno pode expressar seus sentimentos sobre seu desenho?
- A) Dizer que não gosta do desenho.
- B) Falar que desenhou um animal feliz.
- C) Mostrar o desenho sem explicar nada.
- D) Apenas dar o desenho para o professor.
- E) Desenhar algo diferente e ignorar o que fez antes.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede uma forma de o aluno expressar, com suas palavras, o que sente em relação ao próprio desenho, para que os colegas e o professor entendam essa relação. Passo 2: A alternativa B fala que desenhou um animal feliz, ou seja, descreve o desenho e associa a ele um sentimento. Isso comunica a intenção e a emoção da obra, o que atende diretamente ao pedido. Passo 3: A alternativa A até traz um sentimento, mas é apenas uma negativa vaga, sem dizer o que o aluno fez nem o que sente em relação à obra, por isso não expressa bem o sentimento sobre o desenho. Passo 4: A alternativa C mostra o desenho sem explicar nada, então não há nenhuma expressão verbal de sentimento. Passo 5: A alternativa D apenas entrega o desenho ao professor, o que é uma ação de entrega e não uma manifestação de sentimento. Passo 6: A alternativa E descarta o trabalho anterior e troca de assunto, o que não expressa sentimento sobre o desenho feito. Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como você se sente em relação ao seu desenho.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que basta manifestar uma opinião negativa para expressar seus sentimentos sobre o desenho, sem descrever a obra nem explicar a emoção.
Por que engana: O aluno pode confundir a expressão de sentimentos com críticas negativas, dizendo que não gosta do desenho em vez de compartilhar algo positivo.
Compartilhar o que sente ao desenhar ajuda os outros a entenderem.
O aluno entende que a obra fala por si mesma e que apresentá-la já comunica o sentimento do autor, sem nenhuma palavra sobre ele.
O aluno confunde entregar a atividade com compartilhar, achando que a ação de entregar o trabalho ao professor já expressa algo sobre o desenho.
O aluno imagina que expressar sentimentos significa mudar de tema, ignorando que a pergunta se refere ao próprio desenho que foi feito.
Raio-X da questão
expressão de sentimentos
fixacao
expressão de sentimentos · comunicação verbal
Revisar como expressar sentimentos e opiniões sobre obras de arte.
O aluno pode confundir a expressão de sentimentos com críticas negativas, dizendo que não gosta do desenho em vez de compartilhar algo positivo.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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