Durante um experimento, as crianças misturam água com corante vermelho. O que elas podem observar?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um experimento, as crianças misturam água com corante vermelho. O que elas podem observar?
- A) A água permanece incolor.
- B) A água muda de cor para azul.
- C) O corante não se mistura.
- D) A água adquire uma nova cor.
- E) A água se transforma em sólido.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Antes da mistura, a agua e incolor. Ao acrescentar o corante vermelho e misturar, o corante se dispersa pelo liquido e a agua passa a ter a cor vermelha do corante. Portanto, a observacao esperada e que a agua adquire uma nova cor. Passo 2: Ao comparar com o gabarito oficial, a alternativa D coincide com a minha resolucao, entao nao ha discordancia. Passo 3: A alternativa A esta errada porque a agua so permaneceria incolor se nao houvesse mistura com o corante, o que contraria o enunciado. Passo 4: A alternativa B esta errada porque o corante e vermelho e, ao se misturar com a agua, a cor resultante e vermelha, nao azul. Passo 5: A alternativa C esta errada porque corantes solúveis em agua se dissolvem e se espalham no liquido, de modo que a mistura ocorre. Passo 6: A alternativa E esta errada porque a mistura de agua com corante e uma dissolucao e nao uma mudanca de estado; a agua continua liquida.
💡 Dica: Observe as mudanças na cor da água.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que o corante, por ser colocado na agua, nao altera sua aparencia, ou que a cor do corante fica apenas no fundo do recipiente sem colorir o liquido.
O aluno pode misturar a ideia de cores ao combinar pigmentos, como na mistura de tintas, e imaginar que o vermelho se transforma em azul ao entrar em contato com a agua.
Por que engana: Confundir a mudança de cor da água com a permanência da cor original, acreditando que a água não muda ao adicionar corante.
O aluno pode confundir corante com oleo ou outra substancia que nao se mistura com agua, ou ainda confundir mistura com decantacao visivel de particulas.
Isso demonstra a transformação dos materiais.
O aluno pode associar qualquer mudanca na mistura a uma transformacao de estado fisico, como congelamento, sem perceber que o corante apenas se dissolve no liquido.
Raio-X da questão
mistura de líquidos
fixacao
mistura de líquidos · cor e suas mudanças
Revisar os efeitos da mistura de substâncias.
Confundir a mudança de cor da água com a permanência da cor original, acreditando que a água não muda ao adicionar corante.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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