Qual a principal técnica utilizada por Sócrates para fomentar a reflexão e o autoconhecimento em seus…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual a principal técnica utilizada por Sócrates para fomentar a reflexão e o autoconhecimento em seus interlocutores?
- A) Debate sobre textos filosóficos.
- B) Maiêutica.
- C) Ironia.
- D) Dialética.
- E) Retórica.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão pelo conhecimento sobre o método de Sócrates. Ele não deixou textos escritos e ensinava por meio de diálogos orais, fazendo perguntas para que o interlocutor examinasse suas próprias crenças. Esse processo de dar à luz ideias que já estavam na pessoa é a maiêutica, comparada à arte da parteira, e é o método associado à reflexão e ao autoconhecimento. Passo 2: A alternativa correta é a B, Maiêutica. Passo 3: A alternativa A está errada porque Sócrates não trabalhava com textos filosóficos escritos; seu método era oral e partia do diálogo. Passo 4: A alternativa C está errada porque a ironia socrática é apenas uma etapa inicial do seu método, em que ele finge ignorância para expor contradições, e não a técnica central de geração de conhecimento. Passo 5: A alternativa D está errada porque a dialética, no sentido de arte do diálogo e da busca racional pela verdade, é um termo mais amplo que aparece em Platão e Aristóteles, e a técnica específica de parir ideias do interlocutor é a maiêutica. Passo 6: A alternativa E está errada porque a retórica é a arte de persuadir, praticada pelos sofistas e criticada por Sócrates por buscar convencer em vez de levar à verdade. Passo 7: O gabarito oficial B coincide com a minha resolução.
💡 Dica: Pense na técnica socrática de questionamento.
Alternativa por alternativa
O aluno imagina que Sócrates ensinava lendo e comentando obras filosóficas, como em uma aula de leitura de textos. Ele não percebe que o método socrático era oral e se baseava em perguntas e respostas.
É a técnica socrática que visa provocar reflexões para o autoconhecimento.
O aluno identifica a ironia, que é o famoso fingimento de ignorância de Sócrates, como a técnica principal do método. Ele toma uma etapa inicial do processo pelo objetivo central, que é fazer o interlocutor dar à luz as próprias ideias.
O aluno acha que dialética e maiêutica são sinônimos porque ambas envolvem diálogo. Ele não percebe que a dialética é um conceito mais amplo, enquanto a maiêutica é a técnica específica de parto das ideias.
Por que engana: Confundir a técnica socrática com outras formas de argumentação, como a retórica ou a dialética, que têm propósitos diferentes.
O aluno associa ensinar bem a saber falar bem e persuadir, uma intuição do dia a dia. Ele desconsidera que Sócrates criticava a retórica como busca de convencimento sem compromisso com a verdade.
Raio-X da questão
técnica socrática
avaliacao
técnicas de argumentação · filosofia socrática
Revisar a técnica de questionamento de Sócrates.
Confundir a técnica socrática com outras formas de argumentação, como a retórica ou a dialética, que têm propósitos diferentes.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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