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Matemática3ª sérieBNCC EM13MAT311Difícil⏱ medio

Em uma experiência genética, observou-se que 25% dos descendentes de plantas eram de flores azuis. Se 16…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT311

Identificar e descrever o espaço amostral de eventos aleatórios, realizando contagem das possibilidades, para resolver e elaborar problemas que envolvem o cálculo da probabilidade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma experiência genética, observou-se que 25% dos descendentes de plantas eram de flores azuis. Se 16 sementes foram plantadas, quantas devem ser azuis?

  1. A) 2
  2. B) 4
  3. C) 6
  4. D) 8
  5. E) 10

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Interpretar o enunciado. Queremos saber quantas sementes, entre 16, são de flores azuis, sabendo que 25% dos descendentes têm flores azuis. Passo 2: Transformar a porcentagem em fração. 25% equivale a 25/100, que simplificado dá 1/4. Passo 3: Calcular a fração de 16. 1/4 de 16 é 16 dividido por 4, que dá 4. Também é possível fazer 0,25 vezes 16, que dá 4. Passo 4: Conferir. 4 é 25% de 16, e 4 sementes em 16 representam exatamente um quarto. Passo 5: Justificar as alternativas erradas. A alternativa A (2) corresponderia a 12,5%, metade do valor pedido. A alternativa C (6) corresponderia a 37,5%, que não é 25%. A alternativa D (8) corresponderia a 50%, ou seja, metade das sementes. A alternativa E (10) corresponderia a 62,5%, bem acima do percentual informado. Conclusão: a resposta correta é a alternativa B, 4 sementes, o que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Calcule 25% de 16 para encontrar a resposta.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno provavelmente tomou 1/8 de 16 (dividindo por 8) ou dividiu 25% em duas partes, confundindo 25% com 12,5%.

Por que engana: O aluno pode confundir a porcentagem com a quantidade total, calculando 25% de 16 de forma incorreta.

B Correta

Correto, 25% de 16 é 4.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente calculou 3/8 de 16, confundindo 25% com 37,5%, ou fez uma regra de três com erro na multiplicação.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno provavelmente tomou a metade de 16, confundindo 25% com 50%, ou pensou que um quarto de 32 seria o resultado.

E Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente fez uma conta incorreta, como somar frações de forma errada ou usar 62,5% de 16, ou ainda chegou ao valor por um erro de cálculo sem perceber que a resposta deve ser menor que a metade do total.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

herança genética

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

porcentagem e frações · herança genética

📚 Reveja

Revisar os conceitos de porcentagem e herança genética.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a porcentagem com a quantidade total, calculando 25% de 16 de forma incorreta.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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