Assistindo a um desenho animado sobre amizade, as crianças notam que os protagonistas ajudam uns aos outros em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Assistindo a um desenho animado sobre amizade, as crianças notam que os protagonistas ajudam uns aos outros em momentos difíceis. Como isso pode inspirá-las a agir no dia a dia?
- A) Elas podem ignorar os problemas dos amigos.
- B) Elas podem ser mais competitivas.
- C) Elas podem ajudar seus colegas quando necessário.
- D) Elas devem agir apenas quando solicitadas.
- E) Elas podem evitar ajudar para não se envolver.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um desenho animado em que os protagonistas ajudam uns aos outros em momentos difíceis, e pergunta como isso pode inspirar as crianças no dia a dia.
- Resolvendo por conta própria, a ideia central é o exemplo de solidariedade: se os personagens se ajudam, as crianças podem aprender a ajudar seus colegas. Essa é a atitude positiva que o texto sugere.
- A alternativa C, 'Elas podem ajudar seus colegas quando necessário', expressa exatamente essa inspiração, pois une a ideia de ajuda mútua à realidade cotidiana das crianças.
- A alternativa A está errada porque ignorar os problemas dos amigos é o oposto da amizade mostrada no desenho.
- A alternativa B está errada porque competitividade não é o valor destacado; o desenho enfatiza cooperação.
- A alternativa D está errada porque limita a ajuda a momentos em que alguém pede, enquanto a amizade mostrada envolve iniciativa e cuidado espontâneo.
- A alternativa E está errada porque evitar ajudar para não se envolver contradiz diretamente o comportamento dos protagonistas.
- Conclusão: o gabarito oficial C está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense em exemplos de amizade que você já viu.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que não se envolver com os problemas alheios é uma forma neutra de agir, sem perceber que isso contraria o exemplo do desenho.
O aluno pode ter associado a convivência entre colegas à disputa, confundindo amizade com competição.
Por que engana: As crianças podem confundir a ideia de ajudar com a de ser competitivas, optando por não colaborar com os amigos.
Isso é essencial para fortalecer laços de amizade e cooperação.
O aluno pode ter entendido que ajudar só é adequado quando há pedido explícito, ignorando a iniciativa espontânea valorizada pela amizade.
O aluno pode ter achado prudente evitar envolvimento com os problemas dos outros, sem reconhecer que o desenho mostra justamente o contrário.
Raio-X da questão
amizade e cooperação
fixacao
valores de amizade · cooperação entre amigos
Revisar como ajudar os amigos no dia a dia.
As crianças podem confundir a ideia de ajudar com a de ser competitivas, optando por não colaborar com os amigos.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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