Ao observar diferentes objetos na sala de aula, a professora pede que as crianças façam sons imitando esses…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao observar diferentes objetos na sala de aula, a professora pede que as crianças façam sons imitando esses objetos. Quais sons podem ser produzidos ao imitar uma caixa de papel?
- A) Som de papel amassado.
- B) Som de metal ao bater.
- C) Som de água ao derramar.
- D) Som de tambor ao bater.
- E) Silêncio ao tocar.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Resolvendo por conta própria, a pergunta pede o som que se pode produzir ao imitar uma caixa de papel, ou seja, um objeto leve, feito de material flexível e que não é rígido como o metal. Passo 2: Ao amassar ou dobrar papel, produz-se um som de atrito e farfalhar, característico do papel. Por isso, a imitação de uma caixa de papel pode ser feita amassando-a, o que corresponde à alternativa A. Passo 3: A alternativa B está errada, pois o som de metal ao bater é agudo e ressonante, típico de materiais rígidos como o metal, e não de papel. Passo 4: A alternativa C está errada, pois o som de água ao derramar é um som líquido, produzido por fluidos e não por um objeto de papel. Passo 5: A alternativa D está errada, pois o tambor produz som por vibração de uma membrana esticada; uma caixa de papel não tem essa estrutura e, ao ser batida, produz apenas um som abafado e pouco sonoro, muito diferente do tambor. Passo 6: A alternativa E está errada, pois a questão pede sons possíveis e a caixa de papel pode ser manipulada para produzir som; afirmar silêncio ao tocar não responde ao que foi pedido. Passo 7: Comparando com o gabarito oficial, a letra A coincide com a minha conclusão, então não há divergência.
💡 Dica: Pense nos sons que você já ouviu de uma caixa de papel.
Alternativa por alternativa
A caixa de papel pode produzir som ao ser amassada.
O aluno associa a caixa a um objeto rígido e sonoro, imaginando que qualquer recipiente batido soa como metal.
O aluno associa a caixa a um recipiente que guarda líquido e imagina o som de algo sendo derramado, sem considerar o material do objeto.
O aluno pensa que qualquer caixa batida funciona como tambor, sem perceber que o tambor depende de membrana esticada e que a caixa de papel produz som abafado.
Por que engana: As crianças podem confundir os sons de diferentes objetos, escolhendo sons que não correspondem ao objeto observado.
O aluno entende que a atividade pede apenas ficar em silêncio ou que o objeto não produz som, ignorando o comando de imitar sons.
Raio-X da questão
imitação de sons
fixacao
imitação de sons · reconhecimento de objetos
Revisar os sons que diferentes objetos podem produzir.
As crianças podem confundir os sons de diferentes objetos, escolhendo sons que não correspondem ao objeto observado.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Identifique o som que pode ser produzido com uma caixa de papelão durante uma brincadeira.
- Na oficina de música, as crianças criam sons com objetos do dia a dia. Quais sons podem ser feitos com uma caixa de…
- Qual é o som que uma caixa de papelão faz quando você a bate em uma superfície? Quais outras formas de som você pode…
- Em uma atividade de arte, crianças usam caixas de papelão para criar instrumentos. Quais sons podem ser feitos com essas…
- Se você utilizar caixas de papelão, que tipo de som elas podem produzir ao serem batidas?
- Identifique o som que se pode criar utilizando uma caixa de papelão.
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog