Traços, Sons, Cores e FormasBebês (0-1a6m)BNCC EI01TS01Média⏱ medio

Observando como consegue produzir sons, um bebê decide explorar um tambor. Quais traços ele pode usar para…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01TS01

Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Observando como consegue produzir sons, um bebê decide explorar um tambor. Quais traços ele pode usar para criar diferentes sons?

A) Aperto com os dedos
B) Bater com a palma da mão
C) Tapinhas suaves
D) Chacoalhar o tambor
E) Bater com um objeto

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

A questão pede os gestos que um bebê pode usar para produzir diferentes sons ao explorar um tambor. O enunciado diz 'traços', provavelmente um erro de digitação de 'gestos'. Passo 2: Ao bater com a palma da mão, o bebê pode variar a força, a velocidade e o ponto de contato na membrana, e assim obter sons graves, agudos, fortes ou fracos. Esse gesto é natural para a idade e envolve apenas o próprio corpo, por isso é a melhor resposta. Passo 3: A alternativa A está errada porque apertar a pele do tambor com os dedos abafa a vibração e tende a silenciar o instrumento, não a produzir sons. Passo 4: A alternativa C está errada porque tapinhas suaves até produzem som, mas são apenas uma variação de intensidade do mesmo gesto de bater, não um modo distinto de explorar o instrumento. Passo 5: A alternativa D está errada porque chacoalhar o tambor move o corpo do instrumento sem gerar a percussão característica, e o som resultante não depende da membrana. Passo 6: A alternativa E está errada porque bater com um objeto exige que o bebê tenha e manipule uma ferramenta, o que não corresponde à exploração inicial descrita. Passo 7: Como as alternativas C e E também geram sons, a questão é ambígua. Mesmo assim, B é a resposta mais completa, porque reúne a variação de força e de toque que o bebê consegue fazer apenas com as mãos.

💡 Dica: Pense nos diferentes modos de tocar o tambor.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que pressionar a membrana com os dedos produz som, quando na verdade o aperto abafa a vibração do tambor.

Por que engana: Confundir os diferentes modos de produzir sons, escolhendo uma alternativa que não envolve o uso das mãos diretamente no tambor.

B Correta

Bater com a palma gera som acústico.

C Erradaerro: Interpretação

Entende que sons diferentes exigem gestos totalmente distintos e considera os tapinhas suaves uma técnica separada, sem perceber que são apenas uma variação da batida com a mão.

D Erradaerro: Senso comum

Pelo senso comum, associa tambor a sacudir, como um chocalho, e acredita que mover o instrumento é uma forma de tocá-lo.

E Erradaerro: Interpretação

Imagina que tocar tambor depende de uma baqueta ou objeto, e não percebe que o bebê pode explorar o instrumento apenas com o próprio corpo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média

Bloom Aplicar

Leitura baixo

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade dupla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao

🎯 Conceito central

exploração sonora

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

exploração sonora · diferenciação de sons

📚 Reveja

Revisar os diferentes traços e formas de produzir sons com instrumentos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os diferentes modos de produzir sons, escolhendo uma alternativa que não envolve o uso das mãos diretamente no tambor.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

autogestao

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog