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Traços, Sons, Cores e FormasBebês (0-1a6m)BNCC EI01TS01Média⏱ medio

Descreva como os bebês podem explorar sons com o corpo e objetos do ambiente. Que tipos de sons podem ser…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01TS01

Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Descreva como os bebês podem explorar sons com o corpo e objetos do ambiente. Que tipos de sons podem ser produzidos?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Os bebês podem explorar sons batendo as palmas, estalando os dedos ou batendo os pés no chão. Além disso, podem usar objetos como panelas, caixas ou brinquedos para fazer barulhos diversos. Os sons podem variar de suaves a fortes, dependendo da superfície ou do objeto. Essa exploração ajuda no desenvolvimento sensorial e motor, promovendo interação com o ambiente.

Explicação

A resposta aborda de forma clara e concisa as maneiras pelas quais os bebês podem produzir sons, utilizando tanto o corpo quanto objetos do ambiente. Além disso, menciona a variação dos sons e sua relação com o desenvolvimento sensorial e motor, o que enriquece a compreensão do tema. A explicação é objetiva e cobre os principais aspectos da exploração sonora na infância.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

exploração de sons

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

exploração sensorial · percepção auditiva

📚 Reveja

Revisar como os bebês interagem com o ambiente sonoro.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem descrever sons de forma muito limitada, sem considerar a variedade de objetos e movimentos que podem ser utilizados.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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