Ao observar as folhas de diferentes árvores, as crianças fazem sons ao rasgá-las. O que esse som representa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao observar as folhas de diferentes árvores, as crianças fazem sons ao rasgá-las. O que esse som representa para elas em termos de exploração sensorial?
- A) Um som que não tem relação com a natureza.
- B) Um som curioso que estimula a exploração.
- C) Um som conhecido de objetos sólidos.
- D) Um som que não provoca interesse.
- E) Um som que representa perigo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve crianças observando folhas de diferentes árvores e fazendo sons ao rasgá-las, e pergunta o que esse som representa para elas em termos de exploração sensorial. Isso indica uma atividade de descoberta pelos sentidos, em especial a audição e o tato.
- Exploração sensorial é o ato de conhecer o mundo usando os sentidos. Quando a criança rasga folhas e ouve sons diferentes, ela percebe características do material e se engaja na investigação, o que caracteriza curiosidade e estímulo à exploração.
- Portanto, a alternativa correta é a B, pois o som é curioso e estimula a exploração, que é o significado sensorial pedido.
- A alternativa A está errada, porque o som do rasgar folhas é justamente ligado à natureza, já que vem das árvores.
- A alternativa C está errada, pois o som descrito é de folhas e não de objetos sólidos.
- A alternativa D está errada, porque o enunciado mostra as crianças engajadas e interessadas na atividade.
- A alternativa E está errada, já que nada no texto sugere perigo; a atividade é brincadeira e observação.
- Concluímos que o gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Pense sobre a relação entre som e sensação.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, por ser um som produzido por algo físico ao rasgar, ele não tem relação com a natureza, ignorando que o material vem das árvores.
Por que engana: As crianças podem confundir sons que não despertam curiosidade com sons que são interessantes, desconsiderando a exploração sensorial.
Esse som instiga a curiosidade e promove exploração sensorial.
O aluno associa o som de rasgar a objetos rígidos e sólidos, esquecendo que as folhas são materiais finos e flexíveis que produzem sons diferentes.
O aluno entende que sons comuns do cotidiano não despertam interesse, desconsiderando que o enunciado mostra as crianças explorando e se engajando com o som.
O aluno imagina que qualquer som inesperado indica perigo, uma intuição do dia a dia que não se aplica à brincadeira de observação descrita no texto.
Raio-X da questão
exploração sensorial
diagnostico
exploração sensorial · percepção auditiva
Revisar os conceitos de exploração sensorial em atividades infantis.
As crianças podem confundir sons que não despertam curiosidade com sons que são interessantes, desconsiderando a exploração sensorial.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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