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Matemática7º anoBNCC EF07MA18Difícil⏱ curto

Na expressão 3x + 4 = 22, qual é o valor de x?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA18

Resolver e elaborar problemas que possam ser representados por equações polinomiais de 1º grau, redutíveis à forma ax + b = c, fazendo uso das propriedades da igualdade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na expressão 3x + 4 = 22, qual é o valor de x?

  1. A) 6
  2. B) 4
  3. C) 8
  4. D) 12
  5. E) 10

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique a equação: 3x + 4 = 22. O objetivo é isolar x, desfazendo as operações na ordem inversa à que foram feitas.
  2. Como o 4 está somando, subtraia 4 dos dois lados da igualdade: 3x + 4 - 4 = 22 - 4, o que resulta em 3x = 18.
  3. Como o x está multiplicado por 3, divida os dois lados por 3: 3x / 3 = 18 / 3, o que resulta em x = 6.
  4. Verificação: substituindo x por 6, temos 3 vezes 6 = 18 e 18 + 4 = 22, que é exatamente o valor do lado direito. Logo, x = 6.
  5. A alternativa correta é a A (6). O gabarito oficial também indica A, portanto não há divergência.
  6. Por que as outras estão erradas: B (4) não satisfaz a equação, pois 3 vezes 4 mais 4 dá 16; C (8) daria 3 vezes 8 mais 4 igual a 28; D (12) daria 40; E (10) daria 34, nenhum igual a 22.

💡 Dica: Isolar a variável x na equação.

Alternativa por alternativa

A Correta

Correta, pois x = 18/3.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter confundido o termo independente (o 4 que aparece sozinho) com a solução da equação, sem realizar as operações inversas.

Por que engana: Confundir a operação de subtração com adição ao tentar isolar a variável x.

C Erradaerro: Atenção

Ao isolar x, o aluno pode ter somado 4 em vez de subtrair (22 + 4 = 26) e depois dividido por 3, chegando a aproximadamente 8,67 e arredondando para 8.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno pode ter multiplicado o 4 por 3 e tomado esse produto como resposta, ignorando o 22 e o processo de isolamento de x.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno pode ter subtraído 12 (que é 3 vezes 4) de 22, tratando o coeficiente como se multiplicasse a constante em vez de x, o que não corresponde à ordem correta das operações.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

equação do 1º grau

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

resolução de equações simples · isolamento de variáveis

📚 Reveja

Revisar como resolver equações do 1º grau.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a operação de subtração com adição ao tentar isolar a variável x.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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