Ao brincar com seus amigos, você encontra um brinquedo que não sabe usar. O que você faria para conseguir…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao brincar com seus amigos, você encontra um brinquedo que não sabe usar. O que você faria para conseguir brincar com ele?
- A) Pedir ajuda a um adulto.
- B) Tentar usar o brinquedo sozinho.
- C) Observar como os amigos usam o brinquedo.
- D) Desistir de brincar com ele.
- E) Usar o brinquedo de qualquer jeito.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta o que você faria para conseguir brincar com um brinquedo que não sabe usar, em um contexto de brincadeira com amigos. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a estratégia mais adequada é observar como os amigos usam o brinquedo, porque eles já sabem brincar com ele e você aprende ao ver o uso na prática, sem depender de tentativa e erro. Passo 3: A alternativa A (pedir ajuda a um adulto) também é uma atitude razoável, mas não é a mais natural no contexto de brincar com amigos, onde os colegas estão presentes e disponíveis para mostrar o funcionamento. Passo 4: A alternativa B (tentar sozinho) é válida como ponto de partida, mas ignora a oportunidade de aprender com quem já sabe usar o brinquedo. Passo 5: A alternativa D (desistir) não resolve o problema e encerra a brincadeira. Passo 6: A alternativa E (usar de qualquer jeito) pode até danificar o brinquedo e não garante que a brincadeira funcione. Passo 7: Comparando com o gabarito oficial, que indica C, a resposta coincide com a minha análise. Há uma pequena margem de interpretação, pois A também pode ser defendida, mas C é a mais coerente com o enunciado, que destaca a brincadeira entre amigos.
💡 Dica: Pense em como pedir ajuda ou observar os outros.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter pensado que, diante de algo desconhecido, a atitude mais segura é sempre recorrer a um adulto, sem considerar que os amigos presentes podem ajudar diretamente.
O aluno pode ter entendido que aprender algo novo exige fazer tudo sozinho, valorizando a autonomia acima da aprendizagem coletiva que a situação de brincadeira com amigos oferece.
Por que engana: A criança pode optar por desistir de brincar, acreditando que não conseguirá usar o brinquedo, em vez de buscar ajuda ou observar os amigos.
Observar os amigos é uma ótima forma de aprender a brincar.
O aluno pode ter associado a dificuldade inicial ao fim do interesse, achando que um brinquedo que não se sabe usar não vale a pena e que desistir é a saída mais simples.
O aluno pode ter achado que basta manipular o brinquedo de qualquer forma para descobrir seu funcionamento, sem perceber que o uso aleatório não ensina a forma correta e pode até quebrar o objeto.
Raio-X da questão
interação social
fixacao
interação social · resolução de problemas
Revisar como se comunicar e pedir ajuda em situações de brincadeira.
A criança pode optar por desistir de brincar, acreditando que não conseguirá usar o brinquedo, em vez de buscar ajuda ou observar os amigos.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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