Como você ajudaria um amigo que não sabe brincar com um novo brinquedo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como você ajudaria um amigo que não sabe brincar com um novo brinquedo?
- A) Ignoraria e deixaria ele sozinho.
- B) Contaria para um adulto ajudar.
- C) Mostraria como brincar com o brinquedo.
- D) Diria que é muito difícil pra ele.
- E) Brincaria sozinho para ele.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede uma atitude de ajuda e colaboração diante de um amigo que tem dificuldade com um brinquedo novo. Passo 2: Pensando na melhor forma de ajudar, a atitude mais direta e solidária é mostrar, na prática, como brincar com o brinquedo, o que permite ao amigo aprender e participar. Passo 3: Por isso a alternativa C está correta, e ela coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada, pois deixar o amigo sozinho é justamente o oposto de ajudar. Passo 5: A alternativa B não resolve o problema de forma adequada, pois envolver um adulto para algo tão simples nem sempre é necessário e não ensina o amigo a brincar. Passo 6: A alternativa D está errada, pois desencorajar o amigo não o ajuda a aprender. Passo 7: A alternativa E está errada, pois brincar sozinho no lugar dele não ensina nada e deixa o amigo de fora da atividade.
💡 Dica: Pense em como você se sentiria se estivesse na situação do seu amigo.
Alternativa por alternativa
Acredita que, para não atrapalhar, o melhor é deixar o colega sozinho, sem perceber que a omissão não resolve a dificuldade dele.
Entende que sempre que houver dificuldade deve-se recorrer a um adulto, sem considerar que o próprio colega pode ensinar de forma direta e imediata.
Por que engana: O aluno pode confundir a melhor forma de ajudar, escolhendo alternativas que não promovem a colaboração, como ignorar ou deixar o amigo sozinho.
Essa é uma atitude positiva de ajuda e inclusão.
Interpreta que dizer que algo é difícil demonstra compreensão, quando na verdade essa fala desestimula o amigo e não o ajuda a aprender.
Pensa que ajudar é resolver a tarefa pelo outro, sem perceber que assim o amigo não aprende a brincar e continua sem saber usar o brinquedo.
Raio-X da questão
ajuda e amizade
diagnostico
noções de amizade · habilidades sociais
Revisar como ajudar amigos em situações de brincadeira.
O aluno pode confundir a melhor forma de ajudar, escolhendo alternativas que não promovem a colaboração, como ignorar ou deixar o amigo sozinho.
multiculturalismo
colaboracao
cotidiano
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