Brincar de balanço pode ser divertido. Qual a sensação de ir e vir?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar conceitos básicos de tempo (agora, antes, durante, depois, ontem, hoje, amanhã, lento, rápido, depressa, devagar).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Brincar de balanço pode ser divertido. Qual a sensação de ir e vir?
- A) Leveza
- B) Simplicidade
- C) Medo
- D) Desconforto
- E) Frustração
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele afirma que brincar de balanço pode ser divertido e pergunta qual é a sensação provocada pelo ir e vir, ou seja, pelo movimento de vaivém do balanço. Passo 2: Pense na experiência física do balanço. Ao ir e vir, a pessoa sente o corpo se movimentar sem esforço e com prazer, como se estivesse flutuando, o que corresponde a uma sensação de leveza. Passo 3: Compare com as alternativas. A alternativa A, Leveza, descreve exatamente essa sensação agradável e combina com o tom positivo do texto. Passo 4: Por que as outras estão erradas: B) Simplicidade descreve uma característica da brincadeira, e não a sensação do movimento. C) Medo é uma sensação negativa e não é o que o texto sugere ao dizer que a brincadeira é divertida. D) Desconforto indica incômodo, o que contraria o caráter prazeroso descrito no texto. E) Frustração é um sentimento de decepção, que não tem relação com a diversão do balanço. Passo 5: Conclusão: resolvi a questão sem olhar o gabarito e cheguei à alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense sobre suas experiências ao brincar de balanço.
Alternativa por alternativa
Sentir leveza é comum ao balançar.
O aluno confunde a sensação com a natureza da brincadeira, pensando que o balanço é algo simples e fácil de brincar, e responde a uma pergunta sobre a brincadeira em geral.
O aluno associa balanço a altura e risco de queda e conclui que a sensação do movimento é de medo, trazendo a intuição do dia a dia para uma pergunta cujo texto indica diversão.
Por que engana: Confundir a sensação de leveza com emoções negativas como medo ou desconforto ao brincar no balanço.
O aluno interpreta o movimento repetitivo de ir e vir como algo incômodo, como enjoo ou tontura, e ignora que o texto associa a brincadeira à diversão.
O aluno lê a palavra vir ou o movimento como uma tentativa que não dá certo e associa a brincadeira a decepção, sem considerar a informação de que ela é divertida.
Raio-X da questão
sensação de movimento
fixacao
sensação de movimento
Revisar as sensações relacionadas ao movimento e brincadeiras.
Confundir a sensação de leveza com emoções negativas como medo ou desconforto ao brincar no balanço.
saude
empatia
cotidiano
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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