Em uma espécie vegetal, a presença do alelo A determina um fenótipo dominante, enquanto o alelo a determina um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções de probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma espécie vegetal, a presença do alelo A determina um fenótipo dominante, enquanto o alelo a determina um fenótipo recessivo. Considere que não há influência de outros genes ou do ambiente e que os descendentes resultam das combinações entre os gametas dos parentais. Foram analisados dois cruzamentos: I) AA × aa; II) Aa × Aa. Com base nas informações, qual diferença entre os fenótipos esperados nos descendentes dos cruzamentos I e II está correta?
- A) No cruzamento I, todos os descendentes apresentam o fenótipo dominante; no cruzamento II, surgem fenótipos dominante e recessivo, na proporção esperada de 3:1.
- B) No cruzamento I, os descendentes seguem a proporção 1:2:1; no cruzamento II, todos apresentam o fenótipo dominante.
- C) Nos dois cruzamentos, todos os descendentes apresentam o fenótipo dominante.
- D) No cruzamento I, surgem fenótipos dominante e recessivo; no cruzamento II, todos apresentam o fenótipo dominante.
- E) Nos dois cruzamentos, surgem fenótipos dominante e recessivo entre os descendentes.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- No cruzamento I (AA x aa), o parental AA produz apenas gametas A e o parental aa produz apenas gametas a. Todos os descendentes são Aa, com o alelo A dominante, portanto todos apresentam o fenótipo dominante. Passo 2: No cruzamento II (Aa x Aa), cada parental produz gametas A e a em igual proporção. Os cruzamentos possíveis são AA, Aa, Aa e aa, ou seja, 1 AA : 2 Aa : 1 aa. Como AA e Aa são dominantes e aa é recessivo, a proporção fenotípica é 3 dominantes : 1 recessivo. Passo 3: Comparando com as alternativas, a A descreve exatamente esse resultado: no cruzamento I todos são dominantes e no cruzamento II aparecem dominante e recessivo na proporção 3:1. Passo 4: A alternativa B está errada porque inverte os cruzamentos e troca a proporção 1:2:1, que é genotípica do cruzamento II, por uma proporção fenotípica do cruzamento I. Passo 5: A alternativa C está errada porque no cruzamento II aparece o recessivo aa. Passo 6: A alternativa D está errada porque no cruzamento I não surge recessivo, já que todos são Aa, e no cruzamento II o recessivo aparece. Passo 7: A alternativa E está errada porque no cruzamento I todos os descendentes são dominantes, sem segregação. Conclusão: a alternativa correta é a A, concordando com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare os fenótipos resultantes de cada cruzamento.
Alternativa por alternativa
No cruzamento I, o parental AA produz apenas gametas A, e o parental aa produz apenas gametas a. Assim, todos os descendentes são Aa e apresentam o fenótipo dominante. No cruzamento II, os descendentes podem ser AA, Aa ou aa, na proporção genotípica de 1:2:1. Como AA e Aa apresentam o fenótipo dominante e aa apresenta o recessivo, a proporção fenotípica esperada é de 3 dominantes para 1 recessivo.
O aluno inverte os resultados dos cruzamentos e confunde a proporção genotípica 1:2:1 do cruzamento Aa x Aa com um resultado fenotípico do cruzamento AA x aa.
Por que engana: Confundir a variação de fenótipos entre cruzamentos homozigóticos e heterozigóticos, pensando que ambos geram a mesma diversidade fenotípica.
O aluno assume que, por haver um alelo dominante, todos os descendentes sempre expressam o dominante, ignorando a segregação do cruzamento heterozigoto Aa x Aa.
O aluno inverte a análise dos cruzamentos: acha que o cruzamento AA x aa gera recessivos e que o Aa x Aa gera apenas dominantes, o que contraria a primeira lei de Mendel.
O aluno generaliza a segregação para os dois cruzamentos, sem perceber que o parental AA não possui alelo a para gerar descendentes recessivos no cruzamento I.
Raio-X da questão
fenótipos de cruzamento
avaliacao
fenótipos e genótipos · hereditariedade em plantas
Revisar os conceitos de homozigose e heterozigose em genética.
Confundir a variação de fenótipos entre cruzamentos homozigóticos e heterozigóticos, pensando que ambos geram a mesma diversidade fenotípica.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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