Em uma pesquisa com 20 alunos, foi perguntado qual animal de estimação eles tinham. As opções foram: cachorro…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler dados expressos em tabelas e em gráficos de colunas simples.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa com 20 alunos, foi perguntado qual animal de estimação eles tinham. As opções foram: cachorro, gato, peixe e pássaro. Se 10 alunos escolheram cachorro, 5 escolheram gato, 3 escolheram peixe e 2 escolheram pássaro, qual o animal mais comum?
- A) Cachorro
- B) Gato
- C) Peixe
- D) Pássaro
- E) Todos têm o mesmo número
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Some as respostas para conferir o total: 10 (cachorro) + 5 (gato) + 3 (peixe) + 2 (pássaro) = 20 alunos, que é exatamente o número de participantes da pesquisa.
- Compare as quantidades de cada animal. Cachorro foi escolhido por 10 alunos, gato por 5, peixe por 3 e pássaro por 2.
- O animal mais comum é aquele com maior quantidade de escolhas. O maior número é 10, que corresponde ao cachorro. Portanto, a alternativa correta é A (Cachorro), o que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: a alternativa B (Gato) tem apenas 5 escolhas, metade da de cachorro; a alternativa C (Peixe) tem apenas 3; a alternativa D (Pássaro) tem apenas 2; e a alternativa E afirma que todos têm o mesmo número, o que é falso, pois as quantidades são diferentes.
💡 Dica: Identifique o animal com o maior número de escolhas.
Alternativa por alternativa
Cachorro foi escolhido por 10 alunos, mais que os outros.
O aluno pode ter confundido 'mais comum' com o segundo animal mais escolhido ou com o animal de estimação mais popular entre os que não são cães, lendo mal a comparação entre as quantidades.
O aluno pode ter se guiado por algum critério pessoal ou pela impressão de que peixe é um animal comum de estimação, sem comparar os números de cada opção.
O aluno pode ter lido a tabela de forma invertida, buscando o menor valor em vez do maior, ou se confundido na leitura dos dados.
O aluno pode ter achado que, como o total é dividido entre quatro opções, todas deveriam ter a mesma quantidade, sem verificar os valores informados na questão.
Por que engana: O aluno pode confundir a quantidade de alunos que escolheram cada animal, escolhendo uma opção que não representa a maior quantidade.
Raio-X da questão
análise de dados
avaliacao
análise de dados · leitura de gráficos
Revisar como interpretar gráficos e tabelas de dados.
O aluno pode confundir a quantidade de alunos que escolheram cada animal, escolhendo uma opção que não representa a maior quantidade.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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