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Matemática1º anoBNCC EF01MA10Difícil⏱ medio

Explique como identificar elementos ausentes em uma sequência numérica e resolva a sequência: 4, ___, 16, ___…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF01MA10

Descrever, após o reconhecimento e a explicitação de um padrão (ou regularidade), os elementos ausentes em sequências recursivas de números naturais, objetos ou figuras.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Explique como identificar elementos ausentes em uma sequência numérica e resolva a sequência: 4, ___, 16, ___, 36.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Para identificar elementos ausentes em uma sequência, observe a regularidade. Neste caso, a sequência é de quadrados perfeitos: 2²=4, 3²=9, 4²=16 e 6²=36. Os elementos ausentes são 9 e 25.

Explicação

A sequência apresentada consiste em números que são quadrados perfeitos, ou seja, o resultado da multiplicação de um número inteiro por ele mesmo. Identificando os números inteiros que geram os quadrados, temos 2²=4, 3²=9, 4²=16, 5²=25 e 6²=36. Assim, os números ausentes na sequência são 9 e 25, que correspondem aos quadrados de 3 e 5, respectivamente.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

sequência numérica

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

sequências numéricas · números quadrados

📚 Reveja

Revisar como identificar padrões em sequências numéricas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a lógica da sequência, deixando de perceber que os números são quadrados perfeitos e não apenas uma progressão aritmética.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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