Explique como você identificaria o número que falta na sequência 4, 8, 12, _, 20. Utilize raciocínio algébrico…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever, após o reconhecimento e a explicitação de um padrão (ou regularidade), os elementos ausentes em sequências recursivas de números naturais, objetos ou figuras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Explique como você identificaria o número que falta na sequência 4, 8, 12, _, 20. Utilize raciocínio algébrico para justificar sua resposta.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Para identificar o número ausente, observe que a sequência aumenta de 4 em 4. Assim, começamos em 4, depois 8 (4 + 4), 12 (8 + 4), e o próximo será 16 (12 + 4). Por fim, 20 (16 + 4). Portanto, o número que falta é 16, que segue a regularidade da sequência.
Explicação
A sequência apresenta um padrão de adição constante, onde cada número é obtido ao somar 4 ao anterior. Essa regularidade permite prever o próximo número, que deve ser 16, pois é o resultado da soma de 12 com 4. Assim, todos os elementos da sequência seguem a mesma lógica de incremento.
Raio-X da questão
sequência numérica
fixacao
sequências numéricas · raciocínio algébrico
Revisar como identificar padrões em sequências numéricas.
O aluno pode confundir a lógica da sequência, somando números diferentes ao invés de identificar a regularidade da adição.
pensamento_critico
abstrato
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