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Matemática1º anoBNCC EF01MA10Média⏱ medio

Descreva como você identificaria o número que falta na sequência: 3, 6, 9, __, 15. Justifique sua resposta.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF01MA10

Descrever, após o reconhecimento e a explicitação de um padrão (ou regularidade), os elementos ausentes em sequências recursivas de números naturais, objetos ou figuras.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Descreva como você identificaria o número que falta na sequência: 3, 6, 9, __, 15. Justifique sua resposta.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Para identificar o número ausente, percebo que a sequência é composta por múltiplos de 3. Os números aumentam de 3 em 3, então, após 9, o próximo número é 12, seguido por 15. Logo, o número ausente é 12.

Explicação

A sequência apresentada consiste em números que são múltiplos de 3, aumentando uniformemente. Após 9, o próximo múltiplo de 3 é 12, que se encaixa na lógica de progressão. Assim, 12 é o número que falta antes de 15.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

sequência numérica

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

sequências numéricas · multiplicação por 3

📚 Reveja

Revisar como identificar padrões em sequências numéricas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a sequência e sugerir um número que não segue a lógica de adição constante, como 12 em vez de 12.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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