Ao se juntar a um grupo para brincar, como suas ações influenciam os outros?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao se juntar a um grupo para brincar, como suas ações influenciam os outros?
- A) As pessoas vão se afastar.
- B) Só você se divertirá.
- C) Você não pode brincar sozinho.
- D) Outros podem se sentir motivados a brincar.
- E) Ninguém se importa com isso.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como as ações de uma pessoa que entra em um grupo para brincar influenciam os outros. Passo 2: Resolvendo sem olhar o gabarito, a ideia central é que o comportamento de um integrante afeta o grupo. Quando alguém se junta a uma brincadeira com entusiasmo, convida, participa e se engaja, costuma despertar interesse e vontade de participar nos demais. Por isso, a alternativa D, Outros podem se sentir motivados a brincar, é a que melhor responde à pergunta. Passo 3: A alternativa A está errada porque, em geral, a participação ativa de alguém aproxima as pessoas e não as afasta. Passo 4: A alternativa B está errada porque a diversão é coletiva e a presença de uma pessoa animada tende a contagiar o grupo, não a excluir os demais. Passo 5: A alternativa C está errada porque o enunciado trata de quem se junta a um grupo, e a pergunta não afirma nem sugere que a pessoa não possa brincar sozinha. Passo 6: A alternativa E está errada porque a pergunta foca na influência das ações sobre os outros, e a resposta afirma o contrário, que ninguém se importa, sem qualquer base no enunciado. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em exemplos de como suas ações podem afetar os outros durante a brincadeira.
Alternativa por alternativa
O aluno imagina que alguém novo em um grupo causa estranhamento e acaba afastando os colegas, transferindo uma experiência de timidez ou de desconforto para a situação da brincadeira.
Por que engana: O aluno pode pensar que suas ações não afetam os outros, escolhendo alternativas que minimizam a importância da interação no grupo.
O aluno interpreta a brincadeira como algo individual, em que cada um se diverte por conta própria, e não percebe que a participação de uma pessoa afeta o clima do grupo.
O aluno confunde a ideia de se juntar a um grupo com a necessidade de companhia para brincar, criando uma regra que não aparece no enunciado.
Suas ações positivas encorajam os outros.
O aluno acredita que, em uma atividade social, as ações individuais não têm efeito nenhum sobre os outros, usando uma visão de indiferença que não corresponde à pergunta.
Raio-X da questão
influência nas ações
diagnostico
interação social · influência nas ações
Revisar como as ações individuais impactam o grupo.
O aluno pode pensar que suas ações não afetam os outros, escolhendo alternativas que minimizam a importância da interação no grupo.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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