Em uma horta escolar, estudantes compararam plantas mantidas sob luz com plantas mantidas no escuro. Nas…

Questão

Em uma horta escolar, estudantes compararam plantas mantidas sob luz com plantas mantidas no escuro. Nas plantas iluminadas, a concentração de gás carbônico ao redor das folhas diminuiu e a massa vegetal aumentou ao longo de alguns dias. Nas plantas mantidas no escuro, não houve aumento de massa. Os estudantes relacionaram esses resultados à fotossíntese e à circulação do carbono nos ecossistemas. Com base no experimento, qual interpretação explica simultaneamente o papel das plantas na cadeia alimentar e no ciclo do carbono?

1. A) As plantas obtêm matéria orgânica de outros seres, sustentando os demais níveis tróficos.
2. B) As plantas retiram gás carbônico do ambiente, mas não transferem carbono aos consumidores.
3. C) As plantas transformam matéria orgânica em gás carbônico, aumentando a biomassa vegetal observada.
4. D) As plantas incorporam carbono do gás carbônico à matéria orgânica, sustentando os demais níveis tróficos.
5. E) As plantas aumentam sua biomassa usando diretamente a luz como matéria para o crescimento.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. Os dados do experimento mostram que, com luz, o gás carbônico ao redor das folhas diminui e a massa da planta aumenta; no escuro, não há ganho de massa. Isso indica que a planta está retirando CO2 do ambiente e convertendo esse carbono em matéria orgânica, o que só ocorre com a fotossíntese, que depende da luz.
2. Como o carbono do CO2 passa a fazer parte dos tecidos da planta (açúcares, celulose, proteínas), a planta funciona como produtora na cadeia alimentar: herbívoros consomem essa matéria orgânica, e os carnívoros e decompositores seguem o fluxo. Assim, a alternativa D une os dois aspectos pedidos: ciclo do carbono (captura de CO2) e cadeia alimentar (transferência do carbono aos demais níveis).
3. Por que as outras estão erradas:
4. A) Plantas são autótrofas e produzem a própria matéria orgânica; não a obtêm de outros seres.
5. B) Ela inicia o raciocínio corretamente, mas afirma erroneamente que o carbono não chega aos consumidores, o que contraria o fluxo de matéria na cadeia alimentar.
6. C) Inverte o processo: a fotossíntese consome gás carbônico e não o produz; a respiração é que libera CO2.
7. E) A luz é fonte de energia, não matéria; o ganho de massa vem do carbono do CO2 (e da água), o que o experimento evidencia pelo consumo de CO2.
8. Conclusão: a alternativa D é a interpretação que integra fotossíntese, ciclo do carbono e cadeia alimentar, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere os conceitos de fotossíntese e ciclos de nutrientes.

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Raio-X da questão

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