Qual é uma prática recomendada para desenvolver a coordenação motora em crianças?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é uma prática recomendada para desenvolver a coordenação motora em crianças?
- A) Fazer exercícios de dobradura
- B) Correr sem direção
- C) Pintar com os pés
- D) Jogar bola apenas com os pés
- E) Apenas escutar histórias
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Coordenação motora é a capacidade de integrar movimentos do corpo, principalmente de mãos e dedos com a visão, para executar ações precisas e controladas. Passo 2: Práticas que exigem movimentos finos e sequenciados das mãos, como dobrar papel seguindo etapas, treinam diretamente essa integração, pois o aluno precisa coordenar pegada, vincos e precisão do gesto. Passo 3: Por isso a alternativa A, fazer exercícios de dobradura, é a correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa B está errada porque correr sem direção envolve movimento amplo, sem objetivo nem controle, e não exige precisão do gesto. Passo 5: A alternativa C está errada porque pintar com os pés é uma atividade incomum que pouco contribui para o controle fino das mãos, que é o foco da coordenação motora fina. Passo 6: A alternativa D está errada porque jogar bola trabalha a motricidade ampla, mas a palavra apenas restringe a prática a um único membro, o que não constitui a recomendação geral pedida pela questão. Passo 7: A alternativa E está errada porque escutar histórias estimula a linguagem, a atenção e a imaginação, mas não envolve nenhum movimento do corpo. Passo 8: Conclusão: entre as opções, somente a dobradura exige coordenação entre movimento e percepção de forma específica, tornando A a resposta correta.
💡 Dica: Pense em atividades que envolvem movimento e brincadeira.
Alternativa por alternativa
Dobraduras ajudam a fortalecer a habilidade manual.
Acredita que qualquer movimento corporal intenso, como correr, desenvolve coordenação motora, sem perceber que a coordenação depende de controle e precisão do movimento.
Supõe que atividades inusitadas ou lúdicas são automaticamente boas para o desenvolvimento motor, sem analisar se a atividade realmente exige controle fino de movimentos.
Por que engana: Escolher alternativas que não envolvem atividades motoras específicas, como correr sem direção ou apenas escutar histórias.
Considera que jogar bola é uma prática adequada para coordenação, mas não percebe que a palavra apenas limita a atividade a um único tipo de movimento, o que a torna menos recomendada que a opção geral.
Confunde coordenação motora com desenvolvimento cognitivo ou linguístico, achando que atividades de escuta e leitura também desenvolvem os movimentos do corpo.
Raio-X da questão
coordenação motora
avaliacao
coordenação motora · exercícios de movimento
Revisar práticas de desenvolvimento motor em crianças pequenas.
Escolher alternativas que não envolvem atividades motoras específicas, como correr sem direção ou apenas escutar histórias.
saude
autogestao
cotidiano
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