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Sociologia1ª sérieBNCC EM13CHS502Fácil⏱ curto

Em uma comunidade brasileira, uma pesquisa realizada por estudantes identificou que moradores de diferentes…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS502

Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma comunidade brasileira, uma pesquisa realizada por estudantes identificou que moradores de diferentes bairros desconheciam seus direitos e tinham pouca participação nas decisões públicas. O levantamento também registrou que pessoas negras, imigrantes, com deficiência e de baixa renda relatavam ser menos ouvidas em reuniões comunitárias. Para enfrentar o problema, um grupo de moradores propôs ações orientadas pelos princípios da igualdade, da participação e da não discriminação, com acompanhamento dos resultados pela própria comunidade. Com base no texto, qual ação mais diretamente promove os Direitos Humanos na comunidade, considerando os princípios identificados no levantamento?

  1. A) Restringir as reuniões aos moradores considerados mais informados sobre os problemas locais.
  2. B) Transferir as decisões comunitárias para especialistas sem consultar os moradores afetados.
  3. C) Organizar reuniões acessíveis, com representação dos grupos afetados e acompanhamento público das decisões.
  4. D) Suspender manifestações divergentes para evitar conflitos durante as reuniões comunitárias.
  5. E) Selecionar representantes apenas entre os grupos historicamente mais influentes da comunidade.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve um problema de desconhecimento de direitos e de baixa participação, especialmente de grupos (pessoas negras, imigrantes, com deficiência e de baixa renda) que são menos ouvidos em reuniões comunitárias. A proposta indica três princípios: igualdade, participação e não discriminação, com acompanhamento dos resultados pela própria comunidade.
  2. Para identificar a ação que mais diretamente promove os Direitos Humanos, devemos buscar a alternativa que enfrente a exclusão desses grupos e garanta sua voz nas decisões. A alternativa C faz isso ao organizar reuniões acessíveis (participação e igualdade de acesso, inclusive para pessoas com deficiência), com representação dos grupos afetados (igualdade e não discriminação) e acompanhamento público das decisões (transparência e controle pela comunidade).
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Restringir as reuniões aos mais informados excluiria justamente quem já tem menos voz, contrariando a participação ampla.
  5. B) Transferir decisões a especialistas sem consultar os afetados ignora a participação dos moradores e reforça a exclusão.
  6. D) Suspender manifestações divergentes viola a liberdade de expressão e a participação, sendo uma forma de silenciamento.
  7. E) Selecionar representantes apenas entre os grupos mais influentes perpetua a desigualdade e a discriminação que o levantamento identificou.
  8. Conclusão: a alternativa C é a única coerente com os três princípios do texto e com a proposta de acompanhamento comunitário, o que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em ações que promovem a igualdade e a justiça social.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode supor que decisões técnicas exigem apenas os moradores mais bem informados, confundindo competência informativa com direito de participação. Assim, restringe a voz a poucos e ignora que o problema central é justamente a exclusão de grupos.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode acreditar que, por ser um problema técnico, as decisões devem ser entregues a especialistas, sem consulta aos afetados. Isso contraria o princípio da participação, que exige que quem sofre o problema seja ouvido.

C Correta

A ação correta enfrenta simultaneamente os problemas apontados: amplia o conhecimento e a participação, garante a presença dos grupos menos ouvidos, respeita a igualdade e a não discriminação e prevê acompanhamento público das decisões. Assim, promove os Direitos Humanos de modo participativo e responsável.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode entender que conflitos devem ser evitados silenciando opiniões divergentes, uma intuição do senso comum de que harmonia é sinônimo de ordem. Na prática, isso restringe a liberdade de expressão e a participação, sem promover Direitos Humanos.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ler 'representação' como escolher lideranças já consolidadas, sem perceber que o texto pede representação dos grupos afetados. Isso reforça a desigualdade e não corrige a discriminação relatada.

Por que engana: Escolher alternativas que promovem exclusao ou ignoram problemas sociais, confundindo com a promocao dos direitos humanos.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Direitos Humanos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de direitos humanos · importancia da participacao social

📚 Reveja

Revisar os princípios dos Direitos Humanos e suas aplicações na sociedade.

⚠️ Erro mais comum

Escolher alternativas que promovem exclusao ou ignoram problemas sociais, confundindo com a promocao dos direitos humanos.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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