Na escola, qual ação ajuda a usar menos plástico?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir os cuidados necessários à prevenção de acidentes domésticos (objetos cortantes e inflamáveis, eletricidade, produtos de limpeza, medicamentos etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, qual ação ajuda a usar menos plástico?
- A) Levar lanche em potes reutilizáveis
- B) Pedir sacolas plásticas para compras
- C) Jogar garrafas plásticas fora
- D) Usar copos descartáveis nas aulas
- E) Comprar alimentos em embalagens plásticas
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede a ação que ajuda a usar menos plástico no ambiente escolar.
- Analise cada alternativa. A opção A sugere levar lanche em potes reutilizáveis. Um pote que é usado várias vezes substitui embalagens descartáveis de plástico, como saquinhos e filmes, que seriam usados e jogados fora a cada lanche. Portanto, reduz o consumo de plástico.
- Verifique as demais alternativas. A opção B é errada porque pedir sacolas plásticas aumenta o uso de plástico descartável. A opção C é errada porque jogar garrafas plásticas fora desperdiça material que poderia ser reciclado ou reutilizado, além de gerar lixo. A opção D é errada porque copos descartáveis são feitos para ser usados uma única vez e aumentam o lixo plástico. A opção E é errada porque comprar alimentos em embalagens plásticas aumenta a quantidade de plástico consumido.
- Conclusão. A alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em alternativas ao uso de plástico.
Alternativa por alternativa
Potes reutilizáveis podem ser usados muitas vezes. Assim, usamos menos embalagens plásticas novas.
O aluno pode ter entendido que sacolas são um item útil e prático, sem perceber que sacolas plásticas são justamente um tipo de plástico descartável em grande quantidade.
O aluno pode ter associado a ideia de descarte à redução do problema, achando que tirar o plástico do uso já resolve, sem considerar que o correto seria reutilizar ou reciclar.
O aluno pode ter pensado que copos descartáveis são higiênicos e práticos, sem perceber que eles geram lixo plástico a cada uso, ao contrário de copos reutilizáveis.
Por que engana: Escolher alternativas que parecem práticas mas aumentam o uso de plástico descartável, confundindo reutilização com descarte.
O aluno pode ter entendido que a embalagem plástica protege o alimento e, por isso, reduz desperdício, sem considerar que ela aumenta o consumo de plástico.
Raio-X da questão
redução de plástico
fixacao
consumo consciente de recursos · impacto ambiental do plastico
Revisar formas de reduzir o uso de plástico na escola.
Escolher alternativas que parecem práticas mas aumentam o uso de plástico descartável, confundindo reutilização com descarte.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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