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Biologia2ª sérieBNCC EM13CNT206Média⏱ medio

Em uma região de transição entre o Cerrado e a Mata Atlântica, pesquisadores compararam duas propriedades…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT206

Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade, considerando parâmetros qualitativos e quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma região de transição entre o Cerrado e a Mata Atlântica, pesquisadores compararam duas propriedades rurais. Na primeira, de produção tradicional, os agricultores cultivavam milho, feijão, mandioca e frutas em áreas diversificadas, mantinham árvores nativas entre os cultivos, utilizavam sementes locais e não aplicavam agrotóxicos. Na segunda, de produção moderna, predominava uma monocultura de soja, com retirada da vegetação nativa, uso de máquinas, fertilizantes minerais e agrotóxicos. O levantamento registrou maior variedade de aves, insetos polinizadores e plantas espontâneas na primeira propriedade. A segunda, entretanto, produzia maior quantidade de soja por hectare. Com base nas práticas agrícolas e nos dados apresentados, qual comparação explica adequadamente os impactos dos dois sistemas sobre a biodiversidade?

  1. A) A monocultura favorece mais a biodiversidade porque produz maior quantidade de alimentos por hectare.
  2. B) A produção tradicional sempre conserva mais espécies, independentemente das práticas adotadas em cada propriedade.
  3. C) O uso de máquinas é o principal fator responsável pela maior biodiversidade observada na monocultura.
  4. D) Os dois sistemas apresentam o mesmo impacto, pois toda atividade agrícola modifica o ambiente natural.
  5. E) No caso descrito, a produção diversificada favorece a biodiversidade, enquanto a monocultura com remoção da vegetação tende a reduzi-la.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado e identifique as duas situações. Na propriedade tradicional há diversificação de cultivos, árvores nativas entre as plantações, sementes locais e ausência de agrotóxicos. Na propriedade moderna há monocultura de soja, remoção da vegetação nativa, máquinas, fertilizantes minerais e agrotóxicos. Passo 2: Observe os dados do levantamento. A propriedade tradicional apresentou maior variedade de aves, insetos polinizadores e plantas espontâneas. A propriedade moderna produziu mais soja por hectare, mas isso é uma medida de produtividade, não de biodiversidade. Passo 3: Relacione as práticas aos resultados. A diversidade de cultivos e a manutenção de vegetação nativa criam habitats e recursos variados, o que sustenta mais espécies. A remoção da vegetação e a monocultura, somadas aos agrotóxicos, reduzem os nichos disponíveis e afetam polinizadores e outras espécies. Passo 4: Conclua que a alternativa E é a única que compara corretamente os dois sistemas com base nas práticas e nos dados. A alternativa A está errada porque confunde produtividade com biodiversidade. A alternativa B está errada porque afirma que a produção tradicional conserva sempre, independentemente das práticas, o que o enunciado não sustenta. A alternativa C está errada porque atribui às máquinas um efeito positivo sobre a biodiversidade, o que não aparece nos dados. A alternativa D está errada porque ignora as diferenças de impacto entre os sistemas, que o levantamento evidencia. O gabarito oficial E está correto, e não há divergência a registrar.

💡 Dica: Liste os principais impactos de cada tipo de agricultura.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde produtividade com biodiversidade, achando que a maior produção de soja por hectare significa que o sistema protege mais a natureza.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno generaliza que a produção tradicional sempre conserva mais espécies, sem considerar que as práticas específicas de cada propriedade é que determinam o resultado.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno atribui às máquinas um papel positivo na biodiversidade, talvez por associar tecnologia a melhoria ambiental, sem perceber que o enunciado não relaciona máquinas à maior variedade de espécies.

Por que engana: Confundir os impactos negativos da agricultura moderna com os da tradicional, subestimando a sustentabilidade da agricultura tradicional.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que qualquer atividade agrícola causa o mesmo impacto, ignorando que as práticas diferentes geram efeitos diferentes sobre a fauna e a flora registradas.

E Correta

A primeira propriedade conserva diferentes espécies vegetais e mantém árvores nativas, oferecendo mais abrigo e recursos para outros organismos. A segunda simplifica o ambiente ao substituir a vegetação por uma única cultura e ainda utiliza substâncias que podem afetar organismos não alvo. Portanto, a comparação deve considerar as práticas adotadas, e não classificar de modo absoluto toda agricultura tradicional ou moderna. A maior produtividade por hectare da monocultura não implica maior conservação da biodiversidade.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

impactos da agricultura

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

impactos ambientais da agricultura · conceito de biodiversidade

📚 Reveja

Revisar os conceitos de agricultura tradicional e moderna.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os impactos negativos da agricultura moderna com os da tradicional, subestimando a sustentabilidade da agricultura tradicional.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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