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Biologia1ª sérieBNCC EM13CNT206Média⏱ medio

Em uma região brasileira, uma área de vegetação nativa foi convertida em uma grande lavoura de soja. Para…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT206

Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade, considerando parâmetros qualitativos e quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma região brasileira, uma área de vegetação nativa foi convertida em uma grande lavoura de soja. Para preparar o terreno, a vegetação original foi retirada, e o cultivo passou a utilizar agrotóxicos e fertilizantes. Após alguns anos, pesquisadores registraram menor variedade de plantas, insetos, aves e outros animais na área cultivada. Também observaram o transporte de resíduos químicos e nutrientes pela água da chuva para um córrego próximo. Com base no texto, qual impacto das atividades agrícolas descritas é esperado sobre a biodiversidade local?

  1. A) Reduzem a riqueza de espécies por simplificar o habitat e utilizar insumos químicos.
  2. B) Restauram habitats naturais ao remover a vegetação nativa.
  3. C) Mantêm a riqueza de espécies por conservar a estrutura original.
  4. D) Elevam a riqueza de espécies por ampliar a oferta de alimento.
  5. E) Substituem a monocultura por muitos cultivos nativos.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Uma área de vegetação nativa foi removida para dar lugar a uma lavoura de soja, e nessa lavoura passaram a ser usados agrotóxicos e fertilizantes. Os pesquisadores observaram menos espécies de plantas, insetos, aves e outros animais, além de resíduos químicos e nutrientes sendo levados pela chuva até um córrego.
  2. Resolva por conta própria. Remover a vegetação original destrói e simplifica o habitat, pois restam poucos tipos de ambiente e poucos recursos para os seres vivos. Somado ao uso de insumos químicos que atingem a fauna, da flora e a água, o resultado esperado é a redução da riqueza de espécies, que é exatamente o que o texto relata.
  3. Analise as alternativas. A alternativa A descreve corretamente essa relação entre simplificação do habitat, uso de insumos químicos e perda de espécies.
  4. Verifique por que as outras estão erradas. B está errada porque a remoção da vegetação nativa destrói habitats, não os restaura. C está errada porque a conservação da estrutura original não ocorre quando a área é convertida em lavoura. D está errada porque a riqueza de espécies não aumenta com a simplificação do ambiente e o uso de agrotóxicos. E está errada porque o texto descreve uma monocultura de soja, não a substituição por diversos cultivos nativos.
  5. Conclusão. O gabarito oficial A coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Considere os efeitos positivos e negativos das práticas agrícolas.

Alternativa por alternativa

A Correta

A conversão da vegetação nativa em uma monocultura simplifica o ambiente e reduz os recursos e abrigos disponíveis para diferentes organismos. Além disso, agrotóxicos podem afetar diretamente espécies não alvo, enquanto o transporte de fertilizantes e resíduos para o córrego pode alterar as condições ambientais. Esses fatores explicam a redução da variedade de seres vivos observada pelos pesquisadores.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode imaginar que, por tirar a vegetação, a área fica livre para a natureza se recompor, confundindo a retirada da cobertura original com restauração ecológica.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode supor que a agricultura mantém a biodiversidade se a área tiver estrutura de plantas, sem perceber que a conversão em lavoura altera totalmente a estrutura original do ambiente.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode pensar que mais alimento disponível sempre aumenta o número de espécies, sem considerar que a soja cultivada e os agrotóxicos não ampliam a variedade de seres vivos do ambiente.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode confundir monocultura com diversidade de cultivos e ler a alternativa como se o texto falasse em troca da soja por várias culturas nativas, o que não aparece no enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

impacto da agricultura na biodiversidade

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

impacto ambiental da agricultura · biodiversidade local

📚 Reveja

Estudar como as práticas agrícolas afetam os ecossistemas locais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os efeitos positivos da agricultura, como a promoção de biodiversidade, com os negativos, como a poluição causada por agrotóxicos.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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