GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Biologia7º anoMédia⏱ curto

Em uma aula, estudantes prepararam duas massas com farinha, água e açúcar. Em apenas uma delas, acrescentaram…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

Em uma aula, estudantes prepararam duas massas com farinha, água e açúcar. Em apenas uma delas, acrescentaram fermento biológico. Após 30 minutos em local aquecido, a massa com fermento aumentou de volume e apresentou muitas bolhas; a massa sem fermento quase não mudou. Os estudantes relacionaram esse resultado à transformação dos açúcares presentes na massa durante a fermentação. Com base no experimento, qual é o papel do fermento biológico, formado principalmente por fungos, na produção do pão?

  1. A) Consomem gás carbônico presente no ar, reduzindo as bolhas da massa.
  2. B) Produzem gás carbônico ao utilizar açúcares, formando bolhas que expandem a massa.
  3. C) Transformam açúcares em amido, aumentando a massa sem liberar gases.
  4. D) Liberam oxigênio ao utilizar açúcares, formando bolhas que expandem a massa.
  5. E) Produzem ácido acético a partir de açúcares, causando o crescimento da massa.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o fato central do experimento: a massa com fermento biológico cresceu e formou muitas bolhas, enquanto a massa sem fermento quase não mudou. Logo, a causa do crescimento está no fermento.
  2. Lembre o que o enunciado informa: os estudantes relacionaram o resultado à transformação dos açúcares presentes na massa durante a fermentação. Os fungos do fermento (leveduras) consomem os açúcares da farinha e da água com açúcar e realizam fermentação.
  3. Na fermentação realizada pelas leveduras, os açúcares são convertidos principalmente em gás carbônico (e álcool). O gás fica preso na massa elástica, formando bolhas que fazem a massa expandir e aumentar de volume.
  4. Analise as alternativas. A alternativa B descreve exatamente esse processo: o fungo produz gás carbônico ao usar açúcares, e as bolhas expandem a massa. Logo, B é a correta e coincide com o gabarito oficial.
  5. Por que as demais estão erradas: A está errada porque o fermento não consome o gás carbônico do ar, ele o produz. C está errada porque a transformação do açúcar não gera amido nem dispensa gases, pois o gás é justamente o responsável pelas bolhas. D está errada porque o oxigênio não é o gás liberado na fermentação; o gás produzido é o gás carbônico. E está errada porque a produção de ácido acético não é o processo principal da fermentação do pão pelo fermento biológico, que gera gás carbônico e álcool.

💡 Dica: Considere a função dos fungos na fermentação do pão.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o fermento retira gás carbônico do ar, como se ele fosse absorvido e diminuísse as bolhas. Confunde a ação dos fungos com a de um absorvente.

B Correta

Durante a fermentação, os fungos do fermento utilizam açúcares e liberam gás carbônico. Esse gás fica retido na massa em forma de bolhas, fazendo-a crescer e deixando o pão mais leve e aerado.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que o açúcar se transforma em amido e que isso aumenta a massa sem produção de gases. Confunde o produto da fermentação e ignora a formação de bolhas descrita no experimento.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que as bolhas são de oxigênio liberado pelo fungo, provavelmente por associar fungos e plantas à produção de oxigênio. Não reconhece que o gás produzido na fermentação é o gás carbônico.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a fermentação à produção de ácido acético, substância de sabor azedo, e pensa que ela causa o crescimento. Confunde a fermentação alcoólica do pão com a fermentação acética do vinagre.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

fermentação dos fungos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

fermentacao dos fungos · processo de fermentacao

📚 Reveja

Revisar o processo de fermentação e o papel dos fungos na produção de alimentos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o papel dos fungos na fermentacao, acreditando que eles eliminam o acucar ou alteram a textura do pao diretamente.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.