Em um reservatório do Sudeste brasileiro, a tilápia-do-nilo (Oreochromis niloticus), espécie originária da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um reservatório do Sudeste brasileiro, a tilápia-do-nilo (Oreochromis niloticus), espécie originária da África, foi introduzida para a criação de peixes. Após alguns anos, indivíduos passaram a ocupar áreas fora dos tanques de cultivo. Uma pesquisa comparou a comunidade de peixes antes e depois da dispersão da tilápia. O número de espécies nativas registradas permaneceu igual, mas a abundância média de três espécies nativas que utilizavam os mesmos alimentos e locais de reprodução diminuiu 60%. Além disso, foram encontrados ovos dessas espécies no conteúdo alimentar das tilápias. Com base nas informações do texto, analise como a introdução da espécie exótica impactou o ecossistema local.
- A) Elevou a poluição do solo ao liberar resíduos durante sua alimentação.
- B) Diminuiu a competição entre as espécies ao ampliar a oferta de alimentos disponíveis.
- C) Restabeleceu o equilíbrio ecológico ao ocupar um nicho antes desocupado.
- D) Reduziu a abundância de espécies nativas por competição e predação.
- E) Aumentou a riqueza de espécies ao estabelecer uma nova população no reservatório.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto descreve uma espécie exótica (tilápia-do-nilo, africana) que se dispersou para fora dos tanques e cujo impacto é medido sobre espécies nativas. Passo 2: Os dados indicam dois mecanismos. As três espécies nativas usam os mesmos alimentos e locais de reprodução que a tilápia, o que caracteriza competição, e a abundância delas caiu 60%. Passo 3: Ovos dessas espécies foram encontrados no conteúdo alimentar das tilápias, o que caracteriza predação sobre as nativas. Passo 4: Portanto, a alternativa D está correta, pois a introdução reduziu a abundância de espécies nativas por competição e predação. Passo 5: A alternativa A está errada, pois o texto não menciona poluição do solo nem resíduos, e o foco é a relação biológica entre as espécies. Passo 6: A alternativa B está errada, pois a competição aumentou, já que as espécies disputam os mesmos recursos, e não diminuiu. Passo 7: A alternativa C está errada, pois a tilápia é exótica e não restabelece equilíbrio ecológico; ao contrário, desequilibra a comunidade. Passo 8: A alternativa E está errada, pois a riqueza de espécies nativas permaneceu igual, e a presença de uma exótica não representa aumento de biodiversidade nativa nem melhora do ecossistema.
💡 Dica: Considere exemplos de espécies exóticas e seus efeitos nos ecossistemas.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a presença de uma espécie introduzida a qualquer tipo de poluição, pensando que a alimentação dos peixes libera resíduos que contaminam o solo.
Por que engana: Achar que a introdução de espécies exóticas sempre traz benefícios, como aumento da biodiversidade ou melhora do ecossistema.
O aluno entende que mais um consumidor no ambiente aumenta a oferta de alimentos, reduzindo a disputa entre as espécies, sem perceber que a tilápia usa os mesmos recursos das nativas.
O aluno supõe que toda espécie introduzida ocupa um nicho vazio e, por isso, restabelece o equilíbrio, ignorando que o texto aponta queda da abundância nativa.
A tilápia passou a utilizar os mesmos recursos e locais de reprodução das espécies nativas, caracterizando competição. A presença de ovos dessas espécies em seu conteúdo alimentar também indica predação. Esses fatores explicam a redução de 60% na abundância das espécies nativas. O texto informa que o número de espécies permaneceu igual, portanto não é possível concluir que houve aumento ou redução da riqueza de espécies.
O aluno confunde o aumento de uma população exótica com ganho de riqueza, sem notar que o texto diz que o número de espécies nativas permaneceu igual.
Raio-X da questão
espécies exóticas e ecossistemas
avaliacao
impacto de especies exóticas · conceito de ecossistemas
Revisar os impactos de espécies exóticas em ecossistemas locais.
Achar que a introdução de espécies exóticas sempre traz benefícios, como aumento da biodiversidade ou melhora do ecossistema.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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