Em uma região de manguezal no litoral brasileiro, uma área foi parcialmente desmatada para a instalação de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade, considerando parâmetros qualitativos e quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma região de manguezal no litoral brasileiro, uma área foi parcialmente desmatada para a instalação de viveiros de camarão. Antes da intervenção, pesquisadores registraram 18 espécies de peixes, crustáceos e moluscos no local. Dois anos depois, após a retirada da vegetação e a alteração dos canais de maré, foram registradas apenas 7 espécies. Nesse período, não houve ações de restauração ambiental na área. Com base nas informações apresentadas, qual impacto da interação humana sobre a biodiversidade local foi evidenciado pelos pesquisadores?
- A) Redução da riqueza de espécies no manguezal.
- B) Recuperação da riqueza de espécies no manguezal.
- C) Substituição da riqueza de espécies no manguezal.
- D) Aumento da riqueza de espécies no manguezal.
- E) Manutenção da riqueza de espécies no manguezal.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. Antes da intervenção havia 18 espécies registradas no manguezal; dois anos depois, após o desmatamento e a alteração dos canais de maré, restaram apenas 7 espécies. Não houve restauração ambiental.
- Calcule a variação. A diferença é 18 - 7 = 11 espécies a menos, o que corresponde a uma queda de cerca de 61% na riqueza de espécies (11 dividido por 18).
- Interprete o conceito. Riqueza de espécies é o número de espécies presentes em uma área. Como o número caiu, o impacto evidenciado foi a redução da riqueza, causada pela ação humana (desmatamento e alteração do fluxo de marés para instalação de viveiros).
- Analise as alternativas. A alternativa A está correta, pois descreve exatamente a queda observada. A alternativa B está errada, pois houve perda e não recuperação, e não houve restauração. A alternativa C está errada, pois 'substituição' implicaria trocar espécies por outras sem alterar o total, o que não é o dado apresentado. A alternativa D está errada, pois a riqueza diminuiu, não aumentou. A alternativa E está errada, pois a riqueza não se manteve, já que passou de 18 para 7.
- Conclusão. O gabarito oficial A está coerente com os dados: a interação humana reduziu a biodiversidade do manguezal.
💡 Dica: Considere exemplos de interações humanas e seus efeitos na biodiversidade.
Alternativa por alternativa
A riqueza de espécies corresponde ao número de espécies presentes em determinada área. Como o registro passou de 18 para 7 espécies após o desmatamento e a alteração dos canais de maré, o impacto evidenciado foi a redução da riqueza de espécies, caracterizando perda de biodiversidade local.
O aluno pode ter confundido a ausência de restauração com a ideia de recuperação ambiental, ou interpretado que o manguezal se regenera sozinho após a intervenção.
O aluno pode ter entendido 'substituição' como a troca de espécies por outras, sem perceber que o texto mostra uma perda numérica clara de espécies.
O aluno pode ter lido os números sem atenção à ordem temporal, ou supôs que a chegada de novas espécies após a alteração dos canais elevaria a riqueza.
Por que engana: Confundir ações que aumentam a biodiversidade com aquelas que a reduzem, como desmatamento que diminui espécies locais.
O aluno pode ter imaginado que a riqueza se mantém porque o ambiente ainda abriga seres vivos, ignorando que o número de espécies caiu de 18 para 7.
Raio-X da questão
interações humanas e biodiversidade
diagnostico
impacto ambiental humano · conceito de biodiversidade
Revisar os impactos das atividades humanas na natureza.
Confundir ações que aumentam a biodiversidade com aquelas que a reduzem, como desmatamento que diminui espécies locais.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cientifico
Questões parecidas com resolução
- Em um monitoramento realizado em dois trechos de um rio brasileiro, pesquisadores compararam uma área preservada com…
- Em uma pesquisa realizada em dois trechos de Mata Atlântica, pesquisadores compararam uma área preservada com uma área…
- Em uma pesquisa realizada em uma área de floresta tropical destinada ao cultivo de soja, pesquisadores registraram as…
- Em um riacho próximo a uma área urbana, pesquisadores compararam dois trechos durante seis meses. No trecho preservado…
- Em uma área marinha protegida do litoral brasileiro, pesquisadores compararam a comunidade de peixes antes e dois anos…
- Dados ilustrativos: em um rio próximo a áreas agrícolas, pesquisadores registraram, em 2010, 18 espécies de peixes…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog