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Em uma aula de Biologia, estudantes investigaram como a distância de uma fonte luminosa interfere na…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT205

Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções de probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma aula de Biologia, estudantes investigaram como a distância de uma fonte luminosa interfere na fotossíntese de uma planta aquática. Eles mantiveram constantes a espécie da planta, o tempo de observação, a temperatura e a concentração de gás carbônico. A taxa de fotossíntese foi estimada pela quantidade de bolhas de oxigênio liberadas por minuto, conforme os dados abaixo: Distância entre a planta e a fonte luminosa: 10 cm | 20 cm | 30 cm | 40 cm Bolhas de oxigênio por minuto: 24 | 16 | 10 | 6 Com base nos dados do experimento, qual relação entre a distância da fonte luminosa e a taxa de fotossíntese foi observada?

  1. A) A taxa de fotossíntese diminui à medida que aumenta a distância da fonte luminosa.
  2. B) A taxa de fotossíntese permanece constante em todas as distâncias da fonte luminosa.
  3. C) A taxa de fotossíntese aumenta até determinada distância e depois começa a diminuir.
  4. D) A taxa de fotossíntese aumenta à medida que aumenta a distância da fonte luminosa.
  5. E) A taxa de fotossíntese varia sem relação definida com a distância da fonte luminosa.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia os dados da tabela. Com a distância de 10 cm a planta libera 24 bolhas de oxigênio por minuto; a 20 cm, 16; a 30 cm, 10; a 40 cm, 6. Como a taxa de fotossíntese é estimada pelas bolhas de oxigênio liberadas por minuto, a taxa cai de 24 para 6 conforme a distância aumenta.
  2. Observe o padrão. Em cada aumento de distância, o número de bolhas diminui: 24 para 16, depois para 10 e por fim para 6. Não há nenhum trecho em que a taxa suba, então a relação é de queda contínua, sem ponto de máximo intermediário.
  3. Conclua. A relação observada é que a taxa de fotossíntese diminui à medida que aumenta a distância da fonte luminosa, o que corresponde à alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
  4. Analise as demais. B está errada porque a taxa muda claramente de 24 para 6. C está errada porque não há aumento seguido de queda, pois a taxa só diminui. D está errada porque é o oposto do que os dados mostram. E está errada porque há uma relação clara e monotônica entre distância e taxa, apenas não linear.

💡 Dica: Observe a tendência do gráfico para identificar a relação.

Alternativa por alternativa

A Correta

Os dados mostram redução progressiva na quantidade de bolhas de oxigênio quando a planta é afastada da fonte luminosa. Como a liberação de oxigênio é um indicador da fotossíntese, conclui-se que, nas condições do experimento, a taxa fotossintética diminui com o aumento da distância da fonte luminosa. A menor disponibilidade de luz para a planta reduz a taxa desse processo.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que, como a planta continua realizando fotossíntese em todas as distâncias, a taxa não muda, confundindo presença do processo com sua intensidade.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno pode ter imaginado um padrão em forma de pico, buscando um ponto ótimo de luminosidade, sem verificar os valores da tabela, que só decrescem.

D Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter invertido a relação, supondo que, por se afastar da fonte, a planta receberia mais espaço ou mais ação de algo, confundindo a direção da variação com a leitura dos números.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter considerado que, por não haver uma proporção exata entre distância e bolhas, não existe relação definida, desconsiderando que a queda é consistente em todos os intervalos.

Por que engana: Interpretar incorretamente a relação entre intensidade e distância, confundindo aumento com diminuição ou considerando variação aleatória.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

intensidade da luz

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

intensidade da luz · relacao inversa quadratica

📚 Reveja

Revisar a relação entre intensidade da luz e distância em fenômenos astronômicos.

⚠️ Erro mais comum

Interpretar incorretamente a relação entre intensidade e distância, confundindo aumento com diminuição ou considerando variação aleatória.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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