Em uma população de aves que vivia em uma área contínua da Mata Atlântica, a abertura de uma extensa rodovia…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e discutir modelos, teorias e leis propostos em diferentes épocas e culturas para comparar distintas explicações sobre o surgimento e a evolução da Vida, da Terra e do Universo com as teorias científicas aceitas atualmente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma população de aves que vivia em uma área contínua da Mata Atlântica, a abertura de uma extensa rodovia separou o ambiente em dois fragmentos. Após muitas gerações, pesquisadores observaram que os grupos de aves dos fragmentos quase não se encontravam para reproduzir. Também verificaram diferenças crescentes na frequência de algumas características hereditárias entre os grupos. Esse processo pode, ao longo do tempo, contribuir para o surgimento de novas espécies. Com base no texto, identifique o fator que pode iniciar o processo de especiação observado nessa população de aves.
- A) A manutenção das mesmas características hereditárias nos grupos.
- B) A exposição dos dois grupos às mesmas condições ambientais.
- C) A realização frequente de cruzamentos entre os grupos.
- D) A separação geográfica dos grupos de aves.
- E) O aumento do número de aves em cada fragmento.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto descreve especiação alopátrica. Uma população contínua de aves foi dividida em dois fragmentos pela abertura de uma rodovia, o que impediu o contato entre os grupos. Passo 2: Como os grupos quase não se cruzam, o fluxo gênico cai e cada fragmento passa a acumular, ao longo das gerações, mudanças diferentes nas frequências de características hereditárias. Isso leva ao isolamento reprodutivo e, com o tempo, à formação de novas espécies. Passo 3: O fator que inicia o processo é, portanto, a separação geográfica dos grupos de aves (alternativa D), que é a causa de todo o encadeamento descrito. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o texto aponta diferenças crescentes nas características hereditárias, o oposto da manutenção delas. Passo 5: A alternativa B está errada, pois condições ambientais diferentes, e não iguais, favorecem a divergência entre os grupos, e o enunciado não fala de exposição igual como causa. Passo 6: A alternativa C está errada, pois a frequência de cruzamentos entre os grupos é justamente o que diminuiu, sendo a causa do isolamento e não da especiação. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o número de aves em cada fragmento não é o fator que separa as populações nem o que inicia a especiação no texto. Passo 8: Gabarito conferido: resolvi a questão por conta própria e cheguei à alternativa D, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em fatores ambientais ou comportamentais que influenciam a evolução.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que a especiação depende de manter as características hereditárias iguais, ignorando que o texto fala em diferenças crescentes.
Por que engana: Confundir fatores que influenciam a especiação, como isolamento geográfico, com outros que não causam separação reprodutiva, como mudanças na dieta ou competição.
O aluno pode imaginar que populações expostas ao mesmo ambiente ficam mais parecidas e, por isso, se confundem com a origem da separação, sem perceber que o isolamento é o fator central.
O aluno pode achar que cruzamentos frequentes geram novas espécies, invertendo a relação entre fluxo gênico e isolamento reprodutivo descrita no texto.
A rodovia fragmentou o ambiente e separou fisicamente os grupos, reduzindo o fluxo gênico entre eles. Com menos cruzamentos, as populações podem acumular diferenças genéticas ao longo das gerações e, eventualmente, tornar-se reprodutivamente isoladas, originando novas espécies.
O aluno pode associar crescimento populacional a especiação, sem perceber que o tamanho das populações não cria isolamento entre elas.
Raio-X da questão
especiação em aves
avaliacao
especiação biológica · isolamento geográfico
Revisar os fatores que contribuem para a especiação em populações.
Confundir fatores que influenciam a especiação, como isolamento geográfico, com outros que não causam separação reprodutiva, como mudanças na dieta ou competição.
saude
tomada_decisao
cientifico
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