Em um rio próximo a uma área de mineração, foi detectada contaminação por metilmercúrio, uma substância…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um rio próximo a uma área de mineração, foi detectada contaminação por metilmercúrio, uma substância persistente. O contaminante é absorvido pelo fitoplâncton e passa para pequenos invertebrados, peixes e aves que se alimentam desses peixes. Pesquisas indicam que sua concentração aumenta nos organismos que ocupam níveis tróficos mais elevados, pois eles consomem muitas presas contaminadas e eliminam o composto lentamente. Com base no texto, qual efeito do metilmercúrio sobre a cadeia alimentar aquática está corretamente identificado?
- A) Mantém a concentração de contaminante igual em todos os níveis tróficos
- B) Aumenta a concentração de contaminante apenas no fitoplâncton
- C) Interrompe a transferência de contaminante entre os níveis tróficos
- D) Diminui a concentração de contaminante nos níveis tróficos superiores
- E) Aumenta a concentração de contaminante nos níveis tróficos superiores
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O texto descreve que o metilmercúrio é persistente, é absorvido pelo fitoplâncton e passa para invertebrados, peixes e aves que se alimentam desses peixes.
- O próprio texto afirma que a concentração aumenta nos organismos de níveis tróficos mais elevados, porque eles consomem muitas presas contaminadas e eliminam o composto lentamente.
- Esse fenômeno é a biomagnificação (ou bioacumulação trófica): a substância se acumula ao longo da cadeia, de modo que os consumidores de topo recebem a maior carga do contaminante.
- Portanto, a alternativa correta é a E, que afirma exatamente que a concentração aumenta nos níveis tróficos superiores. Não há dúvida quanto ao gabarito oficial, que coincide com a análise feita a partir do texto.
- A alternativa A está errada, pois a concentração não se mantém igual, já que cresce ao longo da cadeia. A alternativa B está errada, pois o aumento não ocorre apenas no fitoplâncton, e sim se intensifica nos níveis superiores. A alternativa C está errada, pois o texto descreve justamente a transferência do contaminante entre níveis tróficos. A alternativa D está errada, pois afirma o oposto do que o texto indica sobre os níveis superiores.
💡 Dica: Considere os impactos diretos e indiretos da poluição.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que a substância, por ser distribuída pelo ambiente, se dilui igualmente entre todos os organismos, ignorando que ela é persistente e se acumula.
O aluno pode ter lido apenas a primeira etapa do texto (absorção pelo fitoplâncton) e concluído que o aumento se restringe ao produtor, sem considerar a transferência para os demais níveis.
Por que engana: Achar que a poluição melhora o ambiente aquático ou aumenta a diversidade, ignorando seus efeitos negativos.
O aluno pode ter associado a eliminação lenta do composto a uma barreira à transferência, quando na verdade o texto descreve a passagem contínua do contaminante de presa para predador.
O aluno pode ter confundido a eliminação lenta do composto com uma redução da concentração, ou ter invertido a lógica de acumulação ao longo da cadeia.
O metilmercúrio é persistente e sofre bioacumulação nos organismos. Como os consumidores de níveis tróficos superiores ingerem muitas presas contaminadas, ocorre biomagnificação: a concentração do contaminante aumenta ao longo da cadeia alimentar, atingindo valores mais elevados em peixes predadores e aves.
Raio-X da questão
cadeias alimentares aquáticas
diagnostico
impacto da poluicao ambiental · cadeias alimentares aquáticas
Revisar os efeitos da poluição nos ecossistemas aquáticos.
Achar que a poluição melhora o ambiente aquático ou aumenta a diversidade, ignorando seus efeitos negativos.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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