Na escola, líderes de religiões diferentes visitam a turma. Qual atitude deles ajuda a promover a paz?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e respeitar os diferentes espaços e territórios religiosos de diferentes tradições e movimentos religiosos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, líderes de religiões diferentes visitam a turma. Qual atitude deles ajuda a promover a paz?
- A) Escolhem uma religião para toda a turma
- B) Fazem brincadeiras para provocar os grupos
- C) Ensinam respeito entre religiões diferentes
- D) Proíbem conversa entre os grupos
- E) Dizem que só um grupo importa
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele pergunta qual atitude de líderes de religiões diferentes ajuda a promover a paz numa escola.
- Pense no que promove a paz entre pessoas com crenças diferentes: convivência respeitosa, diálogo e reconhecimento de que cada grupo tem direito à sua fé.
- Analise a alternativa C, que afirma que os líderes ensinam respeito entre religiões diferentes. Essa atitude valoriza a tolerância e a convivência pacífica, por isso é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A é errada porque impor uma única religião a toda a turma desrespeita a liberdade de crença. A alternativa B é errada porque provocar os grupos gera conflito, em vez de paz. A alternativa D é errada porque proibir a conversa entre os grupos impede o diálogo, que é justamente o caminho para a paz. A alternativa E é errada porque dizer que só um grupo importa exclui os demais e favorece a discriminação.
- Conclusão: a atitude que promove a paz é ensinar respeito entre religiões diferentes, alternativa C.
💡 Dica: Pense em exemplos de ações de líderes religiosos em sua comunidade.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que promover a paz significa unificar crenças, eliminando a diversidade religiosa em vez de respeitá-la.
O aluno pode ter lido 'promover' como algo que estimula a disputa ou a competição entre os grupos, sem perceber que provocação gera conflito.
Ensinar respeito ajuda as pessoas a conviverem bem, mesmo tendo religiões diferentes.
O aluno pode acreditar que evitar contato entre grupos diferentes previne conflitos, sem perceber que o diálogo é o que aproxima e pacifica.
O aluno pode ter confundido a ideia de 'importar' com valorização de um grupo, deixando de perceber que a paz exige reconhecer o valor de todos.
Raio-X da questão
papel dos líderes religiosos
diagnostico
valores éticos básicos · função social da religião
Revisar a importância da liderança religiosa na sociedade.
Confundir ações positivas dos líderes religiosos com atitudes negativas ou irrelevantes para a paz.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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