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Língua Portuguesa6º anoBNCC EF06LP07Média⏱ curto

Identifique a função do conectivo 'porém' na frase: 'O aluno estudou, porém não passou na prova.'

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LP07

Identificar, em textos, períodos compostos por orações separadas por vírgula sem a utilização de conectivos, nomeando-os como períodos compostos por coordenação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique a função do conectivo 'porém' na frase: 'O aluno estudou, porém não passou na prova.'

  1. A) Indica causa.
  2. B) Indica adição.
  3. C) Indica consequência.
  4. D) Indica contraste.
  5. E) Indica condição.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia as duas orações ligadas pelo conectivo. A primeira afirma que o aluno estudou. A segunda afirma que ele não passou na prova. Passo 2: Pergunte qual é a relação entre elas. Seria esperado que quem estuda passe, mas a segunda oração apresenta o resultado oposto, quebrando essa expectativa. Passo 3: Essa oposição de sentido, em que a segunda ideia contraria o que se esperaria da primeira, caracteriza a relação de contraste (oposição). O conectivo 'porém' é adversativo e sinaliza exatamente essa contrariedade. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) indica causa seria verdadeiro apenas se estudar explicasse não passar, o que não está no enunciado e não é o sentido do texto; B) indica adição seria o caso de conectivos como 'e' ou 'também', que somam ideias sem opor uma à outra; C) indica consequência seria o caso de 'portanto' ou 'logo', em que a segunda oração seria efeito lógico da primeira; E) indica condição seria o caso de 'se' ou 'caso', que introduzem uma hipótese necessária para o fato ocorrer. Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise a relação entre as partes da frase.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Interpreta que a segunda oração é consequência ou explicação da primeira, supondo que estudar seria a causa de não passar. Ou seja, tenta achar uma relação de causa onde o texto apenas opõe duas ideias.

B Erradaerro: Conceitual

Acredita que o conectivo apenas soma duas informações, como faria o 'e', e não percebe a oposição entre estudar e não passar. Assim, trata as orações como se fossem apenas listadas.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

Entende que não passar seria o resultado natural de estudar, como se fosse uma conclusão lógica. Confunde conectivos adversativos com conclusivos, como 'portanto' ou 'logo'.

Por que engana: Confundir a função do conectivo 'porém' com outras funções como causa ou adição, interpretando-o incorretamente.

D Correta

O conectivo 'porém' expressa um contraste.

E Erradaerro: Conceitual

Confunde a ideia de contraste com a de hipótese, imaginando que a segunda oração depende de uma condição que o estudo precisaria cumprir. Não reconhece que 'porém' não introduz condição nenhuma.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

função do conectivo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

função dos conectivos · tipos de conectivos

📚 Reveja

Revisar o uso de conectivos e suas funções.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função do conectivo 'porém' com outras funções como causa ou adição, interpretando-o incorretamente.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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