Qual a função da conjunção na frase: "Estudei bastante, mas não passei no teste."?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar, ao produzir um texto, recursos de referenciação (por substituição lexical ou por pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos), vocabulário apropriado ao gênero, recursos de coesão pronominal (pronomes anafóricos) e articuladores de relações de sentido (tempo, causa, oposição, conclusão, comparação), com nível suficiente de informatividade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual a função da conjunção na frase: "Estudei bastante, mas não passei no teste."?
- A) Indica adição.
- B) Indica causa.
- C) Indica contraste.
- D) Indica alternativa.
- E) Indica explicação.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique a conjunção na frase. A palavra destacada é "mas", uma conjunção coordenativa adversativa.
- Analise o sentido que ela estabelece entre as duas orações. A primeira diz que a pessoa estudou bastante, e a segunda diz que ela não passou no teste. Espera-se que quem estuda bastante seja aprovado, mas o resultado foi o contrário. Há, portanto, uma oposição entre as ideias.
- Associe essa oposição ao sentido da conjunção. Quando uma conjunção introduz uma ideia que contrasta com o que foi dito antes, ela indica contraste (oposição), que é exatamente a função das conjunções adversativas como "mas", "porém" e "contudo".
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois não há soma de ideias, o que caracterizaria adição com "e". A alternativa B está errada, pois "mas" não introduz a causa do fato, e sim um resultado contrário ao esperado. A alternativa D está errada, pois não há escolha entre duas possibilidades, o que caracterizaria alternância com "ou". A alternativa E está errada, pois a segunda oração não explica o motivo da primeira, e sim contradiz a expectativa criada por ela.
- Conclusão: a alternativa correta é a C, Indica contraste, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a função da conjunção na frase apresentada.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido o "mas" com o "e", que realmente indica adição, achando que as duas orações apenas se somam.
O aluno pode ter interpretado a relação entre as orações como de causa e consequência, pensando que não passar no teste resulta de ter estudado bastante.
Por que engana: Confundir o sentido da conjuncao, interpretando contraste como causa ou adicao.
A conjunção 'mas' indica um contraste.
O aluno pode ter associado o "mas" a alternativas e escolhas, confundindo com a conjunção "ou" e seu sentido de opção entre possibilidades.
O aluno pode ter achado que a segunda oração explica o motivo da primeira, o que não ocorre, já que a frase apenas apresenta um resultado contrário ao esperado.
Raio-X da questão
função da conjunção
avaliacao
funcoes da conjuncao · tipos de conjuncao
Revisar as funções das conjunções em frases.
Confundir o sentido da conjuncao, interpretando contraste como causa ou adicao.
tomada_decisao
abstrato
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