BNCC
24 questões
Questões BNCC EF06LP07
Identificar, em textos, períodos compostos por orações separadas por vírgula sem a utilização de conectivos, nomeando-os como períodos compostos por coordenação.
Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 175. Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EF06LP07
Identificar, em textos, períodos compostos por orações separadas por vírgula sem a utilização de conectivos, nomeando-os como períodos compostos por coordenação.
Séries
6º ano
Matérias
Língua Portuguesa
Assuntos
Morfossintaxe
Unidades temáticas relacionadas
Análise linguística/semióticaBNCC - Habilidades
Questões relacionadas a EF06LP07
Questão 1 · Objetiva
Analise: "O dia amanheceu, o sol apareceu, as aves cantaram." Qual é o tipo de período?
Questão 2 · Objetiva
Leia a frase: "Ele joga futebol, estuda matemática, viaja no feriado." Identifique o tipo de período.
Questão 3 · Objetiva
Identifique e classifique o período seguinte: "Ele estuda muito, passa nas provas, conquista seus objetivos."
Questão 4 · Objetiva
Identifique o período composto e classifique-o como coordenado. O texto é: "O sol brilha, as pessoas saem de casa, a cidade fica alegre."
Questão 5 · Objetiva
Assinale a alternativa que contém um verbo na primeira pessoa do singular.
Questão 6 · Objetiva
— Onde deixo o livro que trouxe? — perguntou Caio ao chegar à biblioteca do bairro para a feira de troca. No aviso lido pela bibliotecária, havia orientações para evitar filas e preservar os livros. Quem quisesse participar deveria informar o nome na recepção. Os romances e gibis ficariam nas estantes perto da entrada. Quando a porta abriu, os visitantes entraram no salão. Os voluntários separaram os exemplares, registraram as doações, organizaram as mesas antes da abertura. Alguns participantes escolheram novos títulos, mas outros só devolveram obras. Ao final, a equipe recolheria as caixas e conferiria o total de livros.
Analise as construções do texto e identifique a informação que corresponde a um período composto por coordenação, com orações separadas por vírgulas e sem conectivo.
Analise as construções do texto e identifique a informação que corresponde a um período composto por coordenação, com orações separadas por vírgulas e sem conectivo.
Questão 7 · Objetiva
Na frase “Os estudantes chegaram e sentaram-se”, os verbos mostram ações que aconteceram em sequência.
— O que a sequência dos verbos indica nessa frase?
— O que a sequência dos verbos indica nessa frase?
Questão 8 · Objetiva
Por que a manhã parece sempre diferente quando acordamos cedo? O dia nasceu silencioso, as janelas refletiam a primeira cor do sol, uma brisa fresca entrou pela porta. O sol surgiu no horizonte, coloriu o céu, despertou os pássaros. Enquanto as famílias ainda dormiam, comerciantes preparavam bancas, o cheiro de pão fresco preenchia o ar. Maria preparou o café, depois colocou açúcar e serviu a xícara no pátio. Porém a cidade acorda aos poucos, com passos apressados de quem não quer se atrasar.
Analise o texto-base e identifique qual período é composto por orações coordenadas ligadas apenas por vírgulas.
Analise o texto-base e identifique qual período é composto por orações coordenadas ligadas apenas por vírgulas.
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