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Língua Portuguesa1º anoBNCC EF12LP09Difícil⏱ medio

Analise a imagem de um cartaz de conscientização. O que faz a mensagem ser eficaz?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF12LP09

Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, slogans, anúncios publicitários e textos de campanhas de conscientização destinados ao público infantil, dentre outros gêneros do campo publicitário, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise a imagem de um cartaz de conscientização. O que faz a mensagem ser eficaz?

  1. A) Somente o uso de cores vibrantes
  2. B) A combinação de texto e imagem
  3. C) Texto longo e detalhado
  4. D) Falta de um tema claro
  5. E) Imagens sem conexão com o texto

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o fator que torna a mensagem de um cartaz de conscientização eficaz. Como a imagem não é enviada, raciocinamos a partir do enunciado e das alternativas, sem descrever detalhes visuais específicos.
  2. Um cartaz é um suporte de comunicação rápida, lido em poucos segundos por quem passa. Para ser eficaz, ele precisa chamar a atenção, transmitir uma ideia com clareza e convencer o leitor. Isso costuma depender da articulação entre linguagem verbal (o texto, com a mensagem principal) e linguagem visual (a imagem, que desperta emoção e reforça o sentido).
  3. A alternativa B, a combinação de texto e imagem, é a correta, porque une os dois recursos: a imagem atrai o olhar e o texto orienta a interpretação, de modo que a mensagem se torna clara e memorável.
  4. A alternativa A está errada, pois cores vibrantes ajudam a chamar atenção, mas sozinhas não garantem compreensão da mensagem.
  5. A alternativa C está errada, pois cartazes precisam ser objetivos; texto longo e detalhado dificulta a leitura rápida.
  6. A alternativa D está errada, pois a falta de tema claro torna a mensagem confusa e ineficaz, o oposto do que se busca.
  7. A alternativa E está errada, pois imagens desconectadas do texto geram ruído e impedem o leitor de entender a intenção do cartaz.
  8. Conclusão: a eficácia nasce da relação complementar entre texto e imagem, por isso o gabarito é B.

💡 Dica: Observe os elementos visuais e textuais do cartaz.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que o impacto visual das cores, por si só, basta para tornar o cartaz eficaz, ignorando a necessidade de uma mensagem compreensível.

Por que engana: O aluno pode confundir a eficácia da mensagem com o uso apenas de cores vibrantes, sem considerar a importância da combinação de texto e imagem.

B Correta

Texto e imagem juntos fortalecem a mensagem.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno associa mensagem eficaz a muita informação, imaginando que quanto mais texto houver, mais convincente será o cartaz.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno lê a expressão 'falta de um tema claro' sem perceber que ela descreve um problema de comunicação, e pode confundir ausência de foco com alguma forma de estratégia criativa.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode imaginar que imagens inesperadas ou sem relação com o texto criam impacto e curiosidade, confundindo originalidade com clareza na comunicação.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

mensagem eficaz

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

análise de imagens · comunicação visual

📚 Reveja

Revisar os elementos que tornam uma mensagem persuasiva.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a eficácia da mensagem com o uso apenas de cores vibrantes, sem considerar a importância da combinação de texto e imagem.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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