Na aula, a professora fez uma brincadeira no ritmo de cada criança e outra igual para todos. Na primeira…

Questão

Na aula, a professora fez uma brincadeira no ritmo de cada criança e outra igual para todos. Na primeira, todos conseguiram participar melhor; na segunda, algumas crianças não acompanharam. Qual brincadeira ajudou melhor as crianças?

1. A) Só os rápidos participaram
2. B) A igual para todos
3. C) A do ritmo de cada criança
4. D) As duas ajudaram igual
5. E) Nenhuma ajudou

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Identifique o que o enunciado compara. São duas brincadeiras: uma adaptada ao ritmo de cada criança e outra igual para todos. A pergunta pede a que mais ajudou as crianças.
2. Analise os resultados descritos. Na primeira brincadeira (a do ritmo de cada criança), todos conseguiram participar melhor. Na segunda (a igual para todos), algumas crianças não acompanharam.
3. Conclua. Se todos participaram melhor em uma e algumas ficaram para trás na outra, a brincadeira que ajudou melhor foi a do ritmo de cada criança, alternativa C. O gabarito oficial está correto.
4. Verifique as demais alternativas. A alternativa A contradiz o enunciado, que diz que todos participaram melhor na primeira brincadeira, e não apenas os rápidos. A alternativa B é a que deixou algumas crianças para trás. A alternativa D não se sustenta, pois os resultados foram diferentes. A alternativa E também é falsa, porque a primeira brincadeira ajudou.
5. Observe que a questão exige ler com atenção a diferença entre os dois resultados. Igualdade de tratamento não significa igualdade de resultado quando as crianças têm ritmos diferentes.

💡 Dica: Liste os prós e contras de cada tipo de programa.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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