Read the dialogue. Ana: Our school should organize a weekly recycling collection. Bruno: This could reduce…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Read the dialogue. Ana: Our school should organize a weekly recycling collection. Bruno: This could reduce waste and teach students about responsibility. Based on the dialogue, which sentence presents a counter-argument to Ana’s proposal?
- A) The school could place collection boxes near classrooms.
- B) Recycling activities can teach students about responsibility.
- C) Students could bring recyclable materials every Friday.
- D) The weekly collection could reduce waste at school.
- E) Some students do not have access to recycling services near their homes.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Um contra-argumento é uma afirmação que se opõe à proposta defendida. Ana propõe uma coleta semanal de reciclagem na escola, e a pergunta pede a frase que questiona ou enfraquece essa ideia.
- Analise a alternativa E: 'Some students do not have access to recycling services near their homes' (alguns alunos não têm acesso a serviços de reciclagem perto de casa). Ela levanta um problema de viabilidade e de equidade: a coleta na escola pode não atender a todos, pois parte dos alunos não tem onde descartar materiais de reciclagem. Por isso, é a única frase que se opõe à proposta.
- Por que as outras estão erradas. A: sugere caixas de coleta perto das salas, uma forma de executar a proposta, portanto a favor dela. B: repete a ideia de Bruno de que a reciclagem ensina responsabilidade, um argumento favorável. C: sugere que os alunos tragam materiais toda sexta-feira, outra forma prática de apoiar a coleta. D: afirma que a coleta reduz o desperdício, um benefício que reforça a proposta.
- Conclusão: a resposta correta é E, pois é a única frase que apresenta uma objeção à proposta de Ana. O gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Identifique o argumento e busque uma resposta contrária.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde uma sugestão de como executar a proposta com uma objeção a ela, achando que qualquer ideia nova sobre o projeto questiona a coleta.
O aluno acredita que, por ser uma frase do diálogo que trata de responsabilidade, ela se opõe à proposta, sem perceber que é o argumento favorável de Bruno.
Por que engana: Confundir opiniao com contra-argumento, escolhendo uma afirmacao que nao contradiz a ideia principal.
O aluno não domina o conceito de contra-argumento e pensa que qualquer sugestão de ação concreta, como trazer materiais toda sexta, seria uma crítica.
O aluno lê a frase sobre redução do desperdício como um ponto contrário, quando ela apenas reforça o benefício apontado por Bruno.
A counter-argument presents a reason that questions or limits the proposal. The sentence points out a practical difficulty: some students may not be able to participate because recycling services are not available near their homes.
Raio-X da questão
argumentação e contra-argumento
avaliacao
argumentacao e contra-argumento · compreensao de texto em ingles
Revisar os conceitos de argumentação e contra-argumentação.
Confundir opiniao com contra-argumento, escolhendo uma afirmacao que nao contradiz a ideia principal.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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