Por que a oralidade deve ser valorizada nas práticas educativas?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir e analisar textos orais, considerando sua adequação aos contextos de produção, à forma composicional e ao estilo do gênero em questão, à clareza, à progressão temática e à variedade linguística empregada, como também aos elementos relacionados à fala (modulação de voz, entonação, ritmo, altura e intensidade, respiração etc.) e à cinestesia (postura corporal, movimentos e gestualidade significativa, expressão facial, contato de olho com plateia etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que a oralidade deve ser valorizada nas práticas educativas?
- A) Porque é mais fácil do que a escrita.
- B) Porque fortalece a interação e a construção de conhecimento coletivo.
- C) Porque é a única forma de aprendizado.
- D) Porque desestimula o uso da tecnologia.
- E) Porque limita a participação dos alunos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a razão pela qual a oralidade deve ser valorizada nas práticas educativas, ou seja, um argumento pedagógico favorável à fala em sala de aula.
- Ao analisar as alternativas, a B afirma que a oralidade fortalece a interação e a construção de conhecimento coletivo. Esse é o argumento consistente com a visão pedagógica de que aprender também se dá pelo diálogo, pela troca de ideias e pela discussão em grupo.
- A alternativa A está errada, pois a facilidade não é um critério pedagógico e a oralidade não precisa ser mais fácil que a escrita para ser valorizada.
- A alternativa C está errada, pois a oralidade é apenas uma forma entre várias de aprendizado, e não a única.
- A alternativa D está errada, pois valorizar a oralidade não implica desestimular o uso de tecnologias, que são independentes desse objetivo.
- A alternativa E está errada, pois a oralidade, bem trabalhada, amplia a participação dos alunos e não a limita.
- Conclusão: a resposta correta é B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Reflita sobre os benefícios da oralidade na educação.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que um recurso pedagógico é valorizado apenas por ser mais simples ou fácil de usar, sem considerar seu valor para a aprendizagem.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância da oralidade com a facilidade da escrita, escolhendo a alternativa que diz que é mais fácil do que a escrita.
Correta, pois a oralidade enriquece o aprendizado através da interação e colaboração.
O aluno pode entender que a oralidade é exclusiva e suficiente para todo aprendizado, ignorando que outras linguagens, como a escrita e a leitura, também são fundamentais.
O aluno pode confundir a valorização de uma prática com a rejeição de outra, supondo que dar espaço à fala exige afastar a tecnologia da sala de aula.
O aluno pode ter lido a palavra 'oralidade' associada a algo negativo ou restritivo e não ter percebido que a alternativa inverte o sentido do argumento pedagógico.
Raio-X da questão
valorização da oralidade
diagnostico
valorização da oralidade · interação social
Estudar a importância da comunicação oral nas práticas educativas.
O aluno pode confundir a importância da oralidade com a facilidade da escrita, escolhendo a alternativa que diz que é mais fácil do que a escrita.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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