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Língua Portuguesa2ª sérieBNCC EM13LP46Média⏱ medio

Qual é a importância da oralidade na formação de um leitor literário?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP46

Compartilhar sentidos construídos na leitura/escuta de textos literários, percebendo diferenças e eventuais tensões entre as formas pessoais e as coletivas de apreensão desses textos, para exercitar o diálogo cultural e aguçar a perspectiva crítica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual é a importância da oralidade na formação de um leitor literário?

  1. A) A oralidade não é importante na formação do leitor.
  2. B) A oralidade ajuda a memorizar textos.
  3. C) A oralidade permite que os alunos compartilhem suas interpretações e experiências.
  4. D) A oralidade é apenas uma técnica de ensino.
  5. E) A oralidade é menos importante que a leitura escrita.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A pergunta quer saber qual é a importância da oralidade na formação de um leitor literário, ou seja, como falar sobre o que se lê contribui para formar um leitor.
  2. Na prática escolar e na teoria da formação do leitor, a oralidade (conversar, debater, relatar leituras) permite que os alunos expressem o que entenderam, confrontem interpretações diferentes e relacionem o texto às próprias experiências. Isso amplia a compreensão do texto literário.
  3. Analisando as alternativas, a C descreve exatamente essa função formadora, por isso é a correta, em concordância com o gabarito.
  4. A alternativa A está errada, pois nega a importância da oralidade, o que contraria a ideia de que a troca oral é relevante na formação do leitor.
  5. A alternativa B está errada, pois memorizar textos é um objetivo restrito e não expressa o papel formador da oralidade na leitura literária.
  6. A alternativa D está errada, pois reduz a oralidade a simples técnica, ignorando seu valor para a construção de sentidos e para a participação do aluno.
  7. A alternativa E está errada, pois hierarquiza a oralidade como inferior à leitura escrita, quando ambas se complementam na formação do leitor.

💡 Dica: Pense sobre como a oralidade influencia a leitura e a compreensão de textos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a leitura se forma apenas de forma individual e silenciosa, sem papel para a troca oral.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde a função da oralidade com a memorização mecânica de trechos, deixando de lado a compreensão e a interpretação literária.

Por que engana: Desconsiderar o papel da oralidade na troca de ideias e interpretacoes, focando apenas na decoracao ou tecnicas isoladas.

C Correta

Essa alternativa é correta, pois a oralidade facilita a troca de ideias e a construção conjunta de significados.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno vê a oralidade apenas como um recurso metodológico neutro, sem perceber seu valor na construção de sentidos do texto.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que a leitura escrita é sempre superior e que a fala só teria valor secundário, sem reconhecer a complementaridade entre as duas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

importância da oralidade

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

importancia da oralidade · formacao do leitor literario

📚 Reveja

Revisar como a oralidade contribui para a formação de leitores.

⚠️ Erro mais comum

Desconsiderar o papel da oralidade na troca de ideias e interpretacoes, focando apenas na decoracao ou tecnicas isoladas.

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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