Identifique uma ação que pode afetar um colega em um jogo.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique uma ação que pode afetar um colega em um jogo.
- A) Empurrar um amigo.
- B) Ajudar alguém a levantar.
- C) Contar uma piada.
- D) Compartilhar um brinquedo.
- E) Falar com calma.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede uma ação que pode afetar um colega durante um jogo. Todas as alternativas descrevem ações que, de alguma forma, têm efeito sobre outra pessoa, mas a resposta esperada é a que produz um efeito direto e concreto sobre o colega, geralmente negativo e físico. Passo 2: Na alternativa A, empurrar um amigo pode fazer com que ele perca o equilíbrio, caia, se machuque ou seja excluído da brincadeira, o que afeta diretamente sua participação e seu bem-estar no jogo. Passo 3: As outras alternativas também envolvem algum efeito, mas de forma mais indireta ou positiva: na B, ajudar alguém a levantar melhora a situação da pessoa; na C, contar uma piada pode provocar riso, sem alterar o jogo; na D, compartilhar um brinquedo permite que o colega participe; na E, falar com calma apenas influencia o clima da conversa. Passo 4: Como o gabarito oficial indica a alternativa A e ela é a que representa com mais clareza uma ação com efeito direto e possivelmente prejudicial no jogo, concordo com o gabarito. Ressalto que a questão admite leitura ambígua, pois a ajuda e o compartilhamento também afetam o colega, por isso o enunciado deveria especificar se busca uma ação negativa ou qualquer ação com impacto.
💡 Dica: Pense em como suas ações podem impactar os outros durante o jogo.
Alternativa por alternativa
Essa ação pode machucar e deixar o amigo triste.
O aluno entende que 'afetar' significa apenas prejudicar e, por isso, descarta a ajuda, que tem efeito positivo sobre o colega.
Por que engana: Confundir ações que ajudam com ações que podem causar impacto negativo em colegas durante brincadeiras.
O aluno acredita que uma piada é só diversão e não tem efeito real sobre o colega ou sobre o andamento do jogo.
O aluno pensa que compartilhar um brinquedo só mexe com o objeto e não com a pessoa, ignorando que o colega pode ganhar ou perder a possibilidade de brincar.
O aluno considera que falar com calma é apenas uma forma de se comunicar, sem impacto concreto na situação do jogo.
Raio-X da questão
interação social
diagnostico
comportamento social básico · empatia infantil
Revisar como as ações em grupo podem afetar os colegas.
Confundir ações que ajudam com ações que podem causar impacto negativo em colegas durante brincadeiras.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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