Identifique uma ação que pode afetar um colega durante a brincadeira.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique uma ação que pode afetar um colega durante a brincadeira.
- A) Empurrar um colega
- B) Dividir um brinquedo
- C) Falar alto
- D) Sorrir para um amigo
- E) Ignorar um colega
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pede uma ação que pode afetar um colega durante a brincadeira, ou seja, uma atitude que cause algum efeito sobre a outra pessoa. Passo 2: Analisando as alternativas, empurrar um colega é uma ação física que pode machucá-lo, derrubá-lo ou causar medo, afetando diretamente seu corpo e seu bem-estar durante o jogo. Passo 3: Por que as outras alternativas não são a melhor resposta: B) dividir um brinquedo é uma atitude de cooperação que tende a beneficiar o colega, e não a prejudicá-lo. C) falar alto pode incomodar, mas tem efeito pequeno e pouco direto sobre o colega. D) sorrir para um amigo é um gesto positivo que tende a aproximar as pessoas. E) ignorar um colega também pode magoá-lo e afetá-lo socialmente, por isso é uma alternativa plausível; porém, a alternativa A é a mais direta e concreta entre as ações que atingem o colega durante a brincadeira. Passo 4: Conclusão: a resposta correta é a alternativa A, que é o gabarito oficial. Observação: como a questão pede 'uma' ação, a alternativa E também poderia ser defendida, o que torna o item um pouco ambíguo, mas A é a resposta mais objetiva.
💡 Dica: Pense em ações comuns durante a brincadeira.
Alternativa por alternativa
Pode causar um acidente e machucar o colega.
O aluno pode ter entendido que a pergunta pede uma atitude claramente ruim, e não qualquer ação com efeito sobre o colega. Por isso descartou a divisão de brinquedo, que é um efeito positivo.
O aluno pode achar que falar alto é uma ação irrelevante no dia a dia, sem efeito real sobre o colega, usando a intuição do cotidiano em vez de avaliar o impacto da atitude.
O aluno pode ter confundido 'afetar' com 'prejudicar' e concluído que sorrir não produz nenhum efeito sobre o colega. Na verdade, um gesto positivo também afeta a outra pessoa.
O aluno percebe que ignorar magoa o colega, mas pode ter buscado a alternativa de ação física e mais direta, sem considerar que a questão aceita qualquer ação com efeito. Assim, tratou a ambiguidade como se houvesse uma única resposta possível.
Por que engana: Confundir comportamentos que afetam negativamente com os que sao positivos ou neutros durante a brincadeira.
Raio-X da questão
interação social
diagnostico
interacao social basica · empatia simples
Revisar como as ações afetam os colegas durante as brincadeiras.
Confundir comportamentos que afetam negativamente com os que sao positivos ou neutros durante a brincadeira.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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