Como suas reações durante um jogo podem afetar o clima entre as crianças?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como suas reações durante um jogo podem afetar o clima entre as crianças?
- A) Reações não afetam o grupo.
- B) Podem deixar o jogo mais divertido.
- C) Não há conexão entre emoções e jogos.
- D) Só importa o que os adultos pensam.
- E) Reações negativas são sempre bem-vindas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede como as reações de uma criança durante um jogo podem influenciar o clima do grupo. Resolvendo por conta própria, a ideia central é que as reações (sorrisos, comemorações, irritação, reclamações) fazem parte da convivência e são percebidas pelos colegas, influenciando o ambiente. Passo 2: A alternativa B, Podem deixar o jogo mais divertido, é a que melhor se relaciona com essa ideia, pois reações positivas e de bom humor tornam a brincadeira mais agradável e favorecem um clima de convivência. Ressalva: a resposta fala do efeito sobre a diversão do jogo, e não sobre o clima de forma mais ampla; por isso é a melhor opção disponível, mas não a formulação mais completa. Passo 3: A alternativa A está errada, pois as reações afetam sim o grupo, já que são percebidas e influenciam como os outros se sentem. Passo 4: A alternativa C está errada, pois existe conexão clara entre emoções e jogos, que são atividades sociais e emocionais. Passo 5: A alternativa D está errada, pois o clima entre as crianças depende principalmente das interações entre elas, não apenas da opinião dos adultos. Passo 6: A alternativa E está errada, pois reações negativas, como agressividade ou desprezo, tendem a prejudicar o clima e não são bem-vindas. Passo 7: Conclusão: o gabarito B está correto dentro das opções apresentadas, concordando com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense em exemplos de reações que podem influenciar o jogo.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o comportamento individual durante uma brincadeira fica restrito à própria criança e não influencia o grupo.
Reações positivas aumentam a diversão.
O aluno entende que jogo é apenas uma atividade mecânica, separada dos sentimentos e das relações entre as pessoas.
O aluno supõe que a autoridade dos adultos é o único fator que define o clima, ignorando a dinâmica entre as próprias crianças.
O aluno confunde expressão de emoção com acolhimento, achando que qualquer reação, inclusive as hostis, contribui positivamente para o grupo.
Por que engana: Ignorar a influencia das reacoes emocionais no ambiente social, pensando que elas nao afetam o grupo.
Raio-X da questão
interações sociais em jogos
diagnostico
interacoes sociais basicas · reconhecimento de emocoes
Revisar como as emoções afetam as relações entre crianças.
Ignorar a influencia das reacoes emocionais no ambiente social, pensando que elas nao afetam o grupo.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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