Identifique como o ato de pedir desculpas pode impactar a relação com um amigo.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique como o ato de pedir desculpas pode impactar a relação com um amigo.
- A) Melhora a amizade.
- B) Não muda nada.
- C) Aumenta a briga.
- D) Só serve para adultos.
- E) É um sinal de fraqueza.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o impacto do ato de pedir desculpas em uma amizade, ou seja, qual efeito esse gesto costuma produzir na relação. Passo 2: Pensando na convivência entre amigos, um pedido de desculpas sincero mostra que a pessoa reconhece o erro, respeita o sentimento do outro e se importa com a relação. Isso costuma reduzir mágoas, restabelecer a confiança e fortalecer o vínculo, por isso a alternativa A, Melhora a amizade, é a resposta correta. Passo 3: A alternativa B está errada, pois pedir desculpas costuma produzir efeito real sobre a relação, e não é neutro. Passo 4: A alternativa C está errada, porque o pedido de desculpas tende a acalmar conflitos, e não a aumentá-los, salvo em casos de desculpas falsas ou mal feitas. Passo 5: A alternativa D está errada, pois a capacidade de pedir desculpas é útil desde a infância e não é exclusiva de adultos. Passo 6: A alternativa E está errada, porque reconhecer um erro exige coragem e maturidade, e por isso costuma ser visto como força, e não como fraqueza. Passo 7: Conclusão: como o enunciado pede o impacto na relação e a resposta que melhor descreve esse efeito positivo é a A, o gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Pense em exemplos de situações em que pedir desculpas é importante.
Alternativa por alternativa
Pedir desculpas ajuda a curar feridas.
O aluno acredita que um pedido de desculpas é apenas uma formalidade, sem efeito real sobre o que ocorreu entre os amigos.
Por que engana: Interpretar o pedido de desculpas como algo negativo ou sem efeito nas relações sociais.
O aluno imagina que admitir o erro faz o outro ficar mais irritado ou reabre a discussão, sem considerar que o gesto costuma acalmar o conflito.
O aluno associa a habilidade de pedir desculpas a uma maturidade típica da vida adulta e não percebe que ela se aprende e se pratica desde cedo na convivência entre crianças e adolescentes.
O aluno confunde humildade e reconhecimento de erro com fraqueza, ignorando que admitir uma falha exige coragem e autocontrole.
Raio-X da questão
impacto do pedido de desculpas
fixacao
empatia e sentimentos · relacionamento social
Revisar a importância das relações interpessoais e como as ações afetam os outros.
Interpretar o pedido de desculpas como algo negativo ou sem efeito nas relações sociais.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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