Identifique como a ação de pedir desculpas pode influenciar a relação com um colega.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique como a ação de pedir desculpas pode influenciar a relação com um colega.
- A) Não altera a relação.
- B) Faz o colega se afastar.
- C) Restaura a confiança.
- D) Aumenta o ressentimento.
- E) Não é necessário em nenhuma situação.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede como o ato de pedir desculpas pode influenciar a relação com um colega. Pedir desculpas é uma forma de reconhecer um erro, assumir responsabilidade e demonstrar respeito pelo outro. Quando isso é feito de forma sincera, o colega percebe que a pessoa valoriza a relação e se importa com o impacto de suas ações, o que favorece a reconstrução da confiança. Passo 2: Analisando as alternativas, a opção C, restaura a confiança, é a que descreve corretamente essa influência positiva. Passo 3: A alternativa A está errada, porque pedir desculpas costuma alterar a relação, seja para melhorar, seja para piorar, conforme a sinceridade do gesto. Passo 4: A alternativa B está errada, porque o pedido sincero de desculpas tende a aproximar as pessoas e não a afastá-las. Passo 5: A alternativa D está errada, porque, em geral, um pedido de desculpas sincero diminui o ressentimento, e não o aumenta. Passo 6: A alternativa E está errada, porque pedir desculpas é útil sempre que houve uma falha que causou dano ao outro, e não é algo desnecessário em todas as situações. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial C está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense em exemplos de situações em que pedir desculpas é importante.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que um gesto de desculpas não tem efeito sobre a relação, como se fosse apenas uma formalidade sem consequências práticas.
O aluno imagina que admitir um erro expõe fragilidade e faz o colega se distanciar, confundindo vulnerabilidade com afastamento.
Por que engana: Achar que pedir desculpas não tem impacto ou sempre gera afastamento, ignorando seu papel na restauração da confiança.
Pedir desculpas ajuda a reconstruir a confiança.
O aluno pensa que pedir desculpas reabre feridas e lembra o colega da ofensa, ampliando a mágoa em vez de aliviá-la.
O aluno entende que desculpas são sempre dispensáveis, por achar que a relação se resolve sozinha ou que pedir desculpas é sinal de submissão.
Raio-X da questão
relações interpessoais
diagnostico
relações interpessoais básicas · empatia e reconhecimento de sentimentos
Revisar a importância da comunicação nas relações sociais.
Achar que pedir desculpas não tem impacto ou sempre gera afastamento, ignorando seu papel na restauração da confiança.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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