Identifique como uma ação sua pode afetar um colega em uma brincadeira.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique como uma ação sua pode afetar um colega em uma brincadeira.
- A) Ajudar um colega a se divertir.
- B) Ignorar um colega durante a brincadeira.
- C) Brincar sozinho sempre.
- D) Fazer barulho sem se importar com os outros.
- E) Contar uma história para todos.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede um exemplo de ação pessoal que produz efeito sobre um colega durante uma brincadeira. Passo 2: Analisando as alternativas, a ação de ajudar um colega a se divertir é uma escolha consciente do aluno que tem efeito direto e positivo sobre o outro, como deixá-lo mais feliz e integrado ao grupo. Passo 3: A alternativa A é, portanto, a resposta mais adequada, e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa B também descreve um efeito, só que negativo, pois ignorar um colega pode deixá-lo excluído e triste; a questão é ambígua nesse ponto, mas A ilustra melhor a ideia de que nossas atitudes afetam os outros. Passo 5: A alternativa C está errada porque brincar sozinho sempre não atinge diretamente nenhum colega. Passo 6: A alternativa D está errada porque, embora o barulho possa incomodar, a questão foca em uma ação que afeta o colega de forma clara e identificável, e a formulação do item privilegia o efeito positivo da convivência. Passo 7: A alternativa E está errada porque contar uma história para todos é uma ação coletiva, que não se dirige a um colega específico nem produz um efeito individual claro sobre ele.
💡 Dica: Pense em como suas ações impactam os outros.
Alternativa por alternativa
Ajudar traz alegria e promove a amizade.
O aluno percebe que ignorar um colega também causa efeito sobre ele e marca a alternativa por ver nela um impacto evidente, sem considerar que o enunciado enfatiza o efeito que a ação pode ter sobre o colega dentro do contexto de convivência.
Por que engana: Nao perceber que suas acoes influenciam os sentimentos e experiencias dos colegas durante a brincadeira.
O aluno acredita que brincar sozinho não afeta ninguém, pois não há contato com os colegas, e por isso não percebe que a escolha de se isolar sempre pode privar o grupo e o colega da participação conjunta.
O aluno considera que fazer barulho é algo sem importância, uma atitude do dia a dia que não merece atenção, e por isso não relaciona a falta de cuidado com o incômodo causado aos colegas.
O aluno lê a alternativa como uma ação positiva para o grupo e se confunde com a expressão todos, achando que um efeito coletivo atende ao pedido de identificar o efeito sobre um colega específico.
Raio-X da questão
interação social
diagnostico
interacao social basica · empatia inicial
Revisar como as ações afetam os colegas durante as brincadeiras.
Nao perceber que suas acoes influenciam os sentimentos e experiencias dos colegas durante a brincadeira.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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