Identifique uma atitude que pode afetar seus amigos durante o jogo.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique uma atitude que pode afetar seus amigos durante o jogo.
- A) Ignorar alguém que está triste
- B) Ajudar um amigo a jogar melhor
- C) Criticar o desempenho dos colegas
- D) Fazer piadas sobre os outros
- E) Brincar sozinho e não compartilhar
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede uma atitude que possa afetar os amigos durante o jogo, ou seja, uma ação com efeito direto sobre o outro no momento da brincadeira. Passo 2: Analisando as alternativas, a atitude mais diretamente ligada ao desempenho e ao clima do jogo é criticar o desempenho dos colegas (C), pois a crítica feita durante a partida atinge a confiança e a motivação de quem está jogando naquele momento. Passo 3: A alternativa A (ignorar alguém triste) pode afetar o amigo, mas ocorre fora da dinâmica do jogo e não é, necessariamente, uma atitude sobre o jogo. Passo 4: A alternativa B (ajudar um amigo a jogar melhor) tem efeito positivo, por isso não é a atitude que se busca como exemplo de algo que afeta negativamente. Passo 5: A alternativa D (fazer piadas sobre os outros) também pode magoar, mas o foco da questão está no desempenho dentro do jogo, e a crítica ao desempenho é a ação mais específica dessa situação. Passo 6: A alternativa E (brincar sozinho e não compartilhar) afeta a participação do grupo, mas é uma atitude de exclusão mais geral do que uma avaliação direta do jogo. Passo 7: Observação sobre o gabarito: a questão admite mais de uma leitura, já que D e E também podem afetar os amigos. Ainda assim, por ser a resposta mais direta ao contexto de desempenho durante o jogo, concordo com o gabarito C.
💡 Dica: Pense em como suas ações podem impactar os outros.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que qualquer atitude que magoa o outro serve como resposta, sem perceber que a questão focaliza o que acontece durante o jogo.
O aluno pode ter entendido que a pergunta pede uma atitude que afete, sem atentar para o sentido de afetar negativamente, e assim marcou uma ação positiva.
Críticas podem desmotivar e prejudicar o grupo.
O aluno pode ter associado a palavra afetar apenas a provocar mágoa e pensado que piadas sobre os outros são a atitude mais ofensiva, esquecendo o foco no jogo.
Por que engana: Confundir atitudes que ajudam o grupo com aquelas que podem prejudicar os sentimentos dos colegas durante o jogo.
O aluno pode ter pensado que não compartilhar é a principal falta de consideração com os amigos, sem perceber que a questão pede a atitude mais diretamente ligada ao desempenho durante a partida.
Raio-X da questão
atitudes em jogos
diagnostico
reconhecimento de sentimentos · comportamento social em grupo
Reflita sobre como suas ações podem afetar os amigos durante atividades em grupo.
Confundir atitudes que ajudam o grupo com aquelas que podem prejudicar os sentimentos dos colegas durante o jogo.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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